| LEADER |
04338nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1481890 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 90211
|a الجلاد، ربا أحمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج ارشادي سلوكي في خفض قلق الامتحان والاكتئاب لدى طلبة الثانوية العامة في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Behavioral Counseling Program in Reducing Test Anxiety and Depression of Jordanian High School Students in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 156
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0798
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج إرشادي سلوكي في خفض قلق الامتحان والاكتئاب لدى طلبة الثانوية العامة في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (84) طالبا من المصنفين على أنهم يعانون من قلق الامتحان والاكتئاب، في الفصل الدراسي الأول لعام 2014/ 2015، في مدارس النظم الحديثة الخاصة في الأردن وتم توزيع المشاركين عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة ضابطة وتتكون (42) طالبا منهم (21) ذكور و (21) إناث، وأخرى تجريبية عدد أفرادها (42) طالبا منهم (21) ذكور و (21) إناث. وقامت الباحثة بتطوير أدوات القياس تحقيقا لأغراض الدراسة الحالية وهي: استبانة لقياس قلق الامتحان، واستبانة لقياس الاكتئاب وتم التحقق من صدقهما وثباتهما. وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: • وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة ألفا بين متوسطات أداء مجموعتي الدراسة على مقياس قلق الامتحان البعدي وأيضا على مقياس الاكتئاب البعدي. وأن الفرق كان لصالح المجموعة التجريبية التي خضعت للبرنامج التدريبي/ الإرشاد السلوكي. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة ألفا بين متوسطات الذكور والإناث في المجموعة التجريبية على مقياس قلق الامتحان البعدي ومقياس الاكتئاب البعدي. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة ألفا بين متوسطات أداء مجموعتي الدراسة من الذكور والإناث على مقياس قلق الامتحان البعدي ومقياس الاكتئاب البعدي تعزى للتفاعل بين البرنامج الإرشادي والجنس. في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة فإن الباحثة توصي بعدة توصيات من أبرزها: - ضرورة تدريب المرشدين على كيفية استخدام البرامج التدريبية في خفض القلق والاكتئاب لدى الطلبة وتحويلها إلى مشاعر إيجابية.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a الصحة النفسية
|a الإرشاد السلوكى
|a قلق الامتحان
|a الاكتئاب
|a الثانوية العامة
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الداهري، صالح حسن
|g AL-Dahery, Saleh Hasan
|e مشرف
|9 443467
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0798-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 864299
|d 864299
|
