أثر برنامج تدريسي قائم على المناهج الموازي في التحصيل الفوري والمؤجل لطالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث اللغة الانجليزية في الأردن واتجاهاتهن نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Instructional Program Based on the Parallel Curriculum on Immediate and Delayed Achievement of Jordanian Tenth Grade Students in English Language and Their Attitudes Toward It |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البوطي، منى جبرين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القطاونة، خليل شحادة (مشرف) , العياصرة، أحمد حسن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 864409 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
156
| LEADER | 02093nam a22003977a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481922 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 84678 |a البوطي، منى جبرين |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريسي قائم على المناهج الموازي في التحصيل الفوري والمؤجل لطالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث اللغة الانجليزية في الأردن واتجاهاتهن نحوه | ||
| 246 | |a The Effect of an Instructional Program Based on the Parallel Curriculum on Immediate and Delayed Achievement of Jordanian Tenth Grade Students in English Language and Their Attitudes Toward It | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0678 | ||
| 653 | |a البرامج التدريسية | ||
| 653 | |a المنهاج الموازي | ||
| 653 | |a التحصيل الفوري | ||
| 653 | |a التحصيل المؤجل | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي | ||
| 653 | |a الأردن | ||
| 700 | |a القطاونة، خليل شحادة |g Alkatauna, Khalil Shehada |e مشرف |9 158473 | ||
| 700 | |a العياصرة، أحمد حسن علي |g Al-Ayasrah, Ahmad Hassan Ali |e مشرف |9 149562 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0678-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 864409 |d 864409 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمى فى مبحث التربية الإسلامية قائم على القصة وقياس أثره فى تحسين مهارات التفكير الإبداعى وتحصيل طالبات الصف العاشر الأساسى فى الأردن واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: العمد، منى محمد جعفر عبدالرحيم منشور: (2012) -
أثر أنماط تصميم توضيحات بصرية مختارة لمفرادات منهاج اللغة الإنجليزية على التحصيل المباشر والمؤجل لطالبات الصف السابع في اليمن واتجاهاتهن نحو تلك التوضيحات
بواسطة: باصره، انتصار علي عمر منشور: (2005) -
أثر استخدام برنامج تعليمي محوسب على التحصيل الفوري والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث قواعد اللغة العربية في الأردن
بواسطة: الوريكات، أنداء محمود عبدالله منشور: (2007) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المهمات التعلمية في تدريس اللغة الانجليزية في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الانجليزية
بواسطة: أبو جريبان، تهاني فواز منشور: (2017) -
أثر استراتيجية تنظيم المادة في التحصيل الفوري والمؤجل
بواسطة: البستنجي، وحيد محمد ابراهيم منشور: (2005)
