ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القطاونة، خليل شحادة

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'القطاونة، خليل شحادة', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم التدريس وفق مدخل التفكير المفهومي : دراسة في الأساس النظري وآليات التطبيق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Concept-Based Instructional Model : Theoretical Foundations and implementation
المؤلف:	القطاونة، خليل شحادة
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج15, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 227
المستخلص:	الغرض من هذه الدراسة تقديم نموذج في تصميم التدريس يهدف إلى تنميـة التفكيـر المفهـومي، والفهم الجوهري للمتعلمين. وتحاول الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية: (1) ما الأطر النظرية العا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

331

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى توظيف مبادىء الأندراغوجيا في الممارسات التدريسية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة من وجهة نظر طلبتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level That Mu’tah University Teaching Staff Employs Principles of Andragogy in Their Teaching Practice From Students’ Perspectives
المؤلف:	القطاونة، خليل شحادة
المصدر:	المجلة التربوية , مج31, ع124
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 194
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مستوى توظيف أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة لمبادئ الأندراغوجيا في ممارساتهم التدريسية من وجهة نظر طلبتهم، وتحديد علاقة ذلك ببعض الخصائص الديموغرافي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقدير طلبة معلم صف اللغة الانجليزية في جامعة الطفيلة التقنية لمدى وعيهم بأهمية استراتيجيات القراءة و ممارستهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القطاونة، خليل شحادة
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 2, ع 4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 232
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس وعي طلبة معلم صف اللغة الإنجليزية بأهمية استراتيجيات القراءة وممارستهم لها، كما هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين درجة وعيهم بأهمية استراتيجيات القرا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التعليم التوليدي وعلاقته ببعض الخصائص الشخصية للطلبة المعلمين في جامعة مؤتة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مقابلة، نصر محمد خليفة
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 26, ع 3
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 218
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد العلاقة ما بين نموذج التعليم التوليدي، وبعض الخصائص الشخصية للطلبة المعلمين: نضجهم الاجتماعي، وتقبلهم للنقد والملاحظات من مشرفيهم، وتوظيفهم لتلك الملاحظا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

110

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

التوجهات البحثية في اللغتين العربية والإنجليزية بالحاسوب في الألفية الثالثة 2000 - 2013

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بني سلامة، جواهر أحمد مطلق
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

95

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مدى مراعاة كتب اللغة الانجليزية لطلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن لمنظومة معايير مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Responding the Jordanian Tenth Grade English Textbooks to Proposed set of Standards
المؤلف:	سليم، أحلام محمد طاهر
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

78

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر برنامج تدريسي قائم على المناهج الموازي في التحصيل الفوري والمؤجل لطالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث اللغة الانجليزية في الأردن واتجاهاتهن نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of an Instructional Program Based on the Parallel Curriculum on Immediate and Delayed Achievement of Jordanian Tenth Grade Students in English Language and Their Attitudes Toward It
المؤلف:	البوطي، منى جبرين
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

156

8اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effect of Designing E-Learning Environment Based on Mastery Learning and Artificial Intelligence on Improving English Oral Skills among Tenth Graders in Palestine and their Per...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم للإتقان والذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الشفوية باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف العاشر في فلسطين وتصوراتهم نحوها
المؤلف:	الصفدى، هبه عبدالله أسعد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

536

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل