LEADER |
03517nam a22002057a 4500 |
001 |
1616533 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الميزر، هند عقيل محمد
|g Al Mizar, Hind Aqeel Mohammed
|e مؤلف
|9 173259
|
245 |
|
|
|a فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في اكساب طالبات التدريب الميداني السلوك التوكيدي
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2017
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 133 - 168
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة اختبار فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في إكساب طالبات التدريب الميداني السلوك التوكيدي، من خلال فرضين مؤداهما: - توجد فروق دالة معنويا بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي لعينة الدراسة على إسهامات السلوك التوكيدي لصالح القياس القبلي، - توجد علاقة إحصائية داله معنويا بين إكساب الطالبات مهارات السلوك التوكيدي والقدرة على حل المشكلة. واستخدمت الدراسة مقياسين أحدهما السلوك التوكيدي والآخر حل المشكلة، وطبقت الدراسة على مجموعة من طالبات التدريب الميداني بشعبة الخدمة الاجتماعية / قسم الدراسات الاجتماعية / كلية الآداب/ جامعة الملك سعود. واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي باستخدام مجموعة تجريبية واحدة طبق عليها قياس قبلي/ بعدي وقد أظهرت النتائج وجود فروق دالة معنويا بين متوسطات القياسين القبلي والبعدي لعينة الدراسة على إسهامات السلوك التوكيدي لصالح القياس القبلي. أيضأ وجود علاقة إحصائية داله معنويا بين إكساب الطالبات مهارات السلوك التوكيدي والقدرة على حل المشكلة. وبالتالي ثبت صحة فرضي الدراسة. وتوصي الدراسة باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعليم الخدمة الاجتماعية حيث أن التعلم التعاوني كاستراتيجية للتدريس يتطلب من الطلبة العمل مع بعضهم البعض، والحوار فيما بينهم فيما يتعلق بالمادة الدراسية، وأن يلم بعضهم بعضا، وأثناء هذا التفاعل الفعال تنمو لديهم مهارات شخصية واجتماعية إيجابية، ويتحقق ذلك من خلال استخدام الأساليب التالية: التدعيم - لعب الدور-المناقشة الجماعية— الواجبات المعرفية والمنزلية - المقابلات المهنية.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التعلم التعاوني
|a الخدمة الاجتماعية
|a التعليم العالي
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 004
|e Journal of Social Work
|l 008
|m ع57, ج8
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 057
|
856 |
|
|
|u 0677-057-008-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 864524
|d 864524
|