| LEADER |
03442nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1616865 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1173-000-031-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a السعيد، قيسي محمد
|q Alsaid, Qaisi Mohammed
|e مؤلف
|9 119850
|
| 245 |
|
|
|a بناء خلفية نظرية لتفعيل المنشور الوزاري رقم 2013/03/315 المتعلق بتطوير التصورات والممارسات للإرشاد المدرسي في بناء المشروع الشخصي للتلميذ
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 277 - 288
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف الإرشاد النفسي بمختلف أنواعه إلى إحداث الاستبصار لدى الفرد بكل قدراته واستعداداته وإمكانياته حتى يفهم ذاته وينظر إلى ذاته بإيجابية ويشبع حاجاته في حدود متطلبات محيطه الاجتماعي والاقتصادي وفق أهدافه وتطلعاته وإنتظاراته مع احترام كامل لكافة جوانب شخصيته في مكوناتها الفطرية والمكتسبة عندها يكتسب القدرة على اتخاذ القرار ومهارة التعايش مع المستجدات وإجراء المفاوضة مع المعطيات الخارجية والبيئة الداخلية وفي النهاية بناء مشروع شخصي مستقبلي.
|b The psychological orientation aims at creating a sense of the individual with all his capacities, his preparations and his possibilities so that he understands and considers himself positively and satisfies his needs within the limits of his social and economic environment according to his objectives, his aspirations and expectations. Acquires the ability to make the decision and the competence to coexist with new developments and to negotiate with external data and the internal environment and ultimately to build a future personal project.
|d L'orientation psychologique vise à créer un sens de l'individu avec toutes ses capacités, ses préparatifs et ses possibilités pour qu'il se comprenne et se considère positivement et satisfait ses besoins dans les limites de son environnement social et économique selon ses objectifs, ses aspirations et ses attentes. Acquiert la capacité de prendre la décision et la compétence de coexister avec les nouveaux développements et de négocier avec les données externes et l'environnement interne et, finalement, de construire un projet personnel futur.
|
| 653 |
|
|
|a القوانين والتشريعات
|a التخطيط التربوي
|a الإرشاد النفسي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الإرشاد المدرسي
|a المشروع الشخصي
|a خلفية نظرية
|a تفعيل
|b School Orientation
|b Personal Project
|b Theoretical Background
|b Activation
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 023
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 031
|m ع31
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-031-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 865008
|d 865008
|
