ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مناهج الأصوليين في مسلك العلة (النص)

المصدر: المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، جميلة عبدالقادر شعبان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرجي، أمل سمير نزال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.33985/1638-008-002-010
ISSN: 2079-5076
رقم MD: 865146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 01984nam a22002177a 4500
001 1616959
024 |3 10.33985/1638-008-002-010 
044 |b الأردن 
100 |a الرفاعي، جميلة عبدالقادر شعبان  |g Al Rifai, Jamila Abdulqader Shaaban  |e مؤلف  |9 111427 
245 |a مناهج الأصوليين في مسلك العلة (النص) 
260 |b جامعة آل البيت  |c 2012  |m 1433 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تبحث هذه الدراسة في مناهج العلماء في مسلك النص، حيث وجدت ثلاث مدارس: مدرسة المتكلمين، ومدرسة الحنفية، والمدرسة الجامعة، وتمت مناقشة أراء الفقهاء في هذه المدارس، ثم عرضنا لدراسة مقارنة في مسلك النص وذكرنا أمثلة عليها، ثم ختمنا بخاتمة اشتملت على أهم النتائج.  |b This study examines the approaches of scientists about the behavior of the text, where there were three schools, a theologian school, and the Hanafi school, Jamiah school, and discuss the views of scholars in these schools, and a comparative study of the behavior of the text and examples, and conclusion. 
653 |a السنة النبوية  |a علم الحديث  |a علماء الحديث  |a مناهج الأصوليين  |a النصوص الشرعية  |a الفقه الإسلامي  |a التشريع الإسلامي 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 010  |e Jordan Journal of Islamic Studies  |f Al-mağallaẗ al-urdunniyyaẗ fī al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1638  |s المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية  |v 008  |x 2079-5076 
700 |a مرجي، أمل سمير نزال  |g Marji, Amal Sameer Nazzal  |e م. مشارك  |q Marji, Amal Samir Nazzal  |9 313850 
856 |u 1638-008-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 865146  |d 865146 

عناصر مشابهة