فعالية برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية والسلوكية والوجدانية للقيادة الذاتية فى تنمية مهارات التفكير الفلسفى لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الاسكندرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Cognitive, Behavioral and Emotional Strategies for Self-leadership In The development of Philosophical Thinking Skills of Secondary School Students In Alexandria Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دسوقى، رانيا عبدالحميد مبروك (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرزوق، مرزوق عبدالمجيد أحمد (مشرف), الدمنهوري، ناجي محمد قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | الاسكندرية |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 865597 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
771
| LEADER | 02193nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482362 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 466315 |a دسوقى، رانيا عبدالحميد مبروك |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج قائم على الاستراتيجيات المعرفية والسلوكية والوجدانية للقيادة الذاتية فى تنمية مهارات التفكير الفلسفى لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الاسكندرية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program Based on Cognitive, Behavioral and Emotional Strategies for Self-leadership In The development of Philosophical Thinking Skills of Secondary School Students In Alexandria Governorate | ||
| 260 | |a الاسكندرية |c 2017 |m 1438 | ||
| 300 | |a 1 - 231 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الاسكندرية |f كلية التربية |g مصر |o 0013 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التربوية |a القيادة الذاتية |a التفكير الفلسفى |a علم النفس التربوى |a طلاب المرحلة الثانوية |a محافظة الاسكندرية | ||
| 700 | |a مرزوق، مرزوق عبدالمجيد أحمد |g Marzooq, Marzooq Abdulmajied Ahmed |e مشرف |9 314014 | ||
| 700 | |a الدمنهوري، ناجي محمد قاسم |g Al-Damanhuri, Naji Mohammed Qasim |e مشرف |9 107350 | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-005-013-0013-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 865597 |d 865597 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج لتنمية المهارات الوجدانية وتأثيره في تخفيف حدة بعض المشكلات السلوكية الصفية لدي تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: عمر، رضا سمير عوض منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام المهارات الحياتية لتحسين الكفاءة الوجدانية لعينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، فيوليت فؤاد منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية النموذجية بولاية الخرطوم
بواسطة: الأمين، الشيخ الجيلي الشيخ منشور: (2013) -
برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التذوق الأدبي والكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمود، حسني عبدالحافظ محمد منشور: (2021) -
استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية مهارات التفكير الإيجابي والوعي الفلسفي بالسعادة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالخالق، سامح إبراهيم عوض الله منشور: (2022)
