| LEADER |
03013nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1617311 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 466330
|a السالم، ناهد صالح جعفر
|e مؤلف
|q Alsalem, Nahed Saleh Jaafar
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التدريس باستراتيجية القصة في مقرر لغتي للصفوف الأولية في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Teaching the Story Strategy in My Language Course "Arabic Subject" for the First Grades in Al-Jouf Region, Saudi Arabia
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2017
|g أكتوبر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 842 - 882
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research was aimed at identifying the effectiveness of teaching in the story strategy in Arabic subject for the primary grades. The research was conducted according to the descriptive approach. The questionnaire was the tool used on the same sample of (45) teachers of the primary grades of the primary stage in Al- Jawf. The importance of using the story strategy to teach, and the presence of statistically significant differences in the attitudes of the teachers of the primary grades towards teaching the strategy of the story before the training strategy and then in favor of the post-implementation of the strategy.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلي تعرف فاعلية التدريس باستراتيجية القصة في مقرر لغتي للصفوف الأولية، وسار البحث وفق المنهج الوصفي، وكانت الاستبانة هي الأداة المستخدمة علي عينة من (45) معلمة من معلمات الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية في منطقة الجوف، وتوصلت الدراسة إلي فاعلية التدريس باستراتيجية القصة في مقرر لغتي للصفوف الأولية، وأهمية استخدام استراتيجية القصة بالتدريس، ووجود فروق دالة إحصائيا في اتجاهات معلمات الصفوف الأولية نحو التدريس باستراتيجية القصة قبل التدريب علي الاستراتيجية وبعدها لصالح التطبيق البعدي للاستراتيجية.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a المقررات الدراسية
|a التدريس بالقصة
|a تدريس اللغة العربية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الصفوف الأولية
|a استراتيجية القصة
|a التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 020
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع175, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 175
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-175-001-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 865631
|d 865631
|
