| LEADER |
04735nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1618281 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0042811
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a أصرف، حامد جودت
|g Asraf, Hamid Jaudat
|e مؤلف
|9 74102
|
| 245 |
|
|
|a تأثير البرامج التدريبية على الإبداع الإداري لدى الموظفين في الهيئة العامة للمعاشات والتأمينات الاجتماعية بدولة الإمارات العربية
|
| 246 |
|
|
|a Effect of Training Programs on Administrative Innovation among UAE General Pension & Social Security Authority Personnel
|
| 260 |
|
|
|b القيادة العامة لشرطة الشارقة - مركز بحوث الشرطة
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 253
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Study throws spotlight on the effect of training programs on enhancing administrative innovation from the perspective of employees, and advances a proposed vision on the improvement of training programs. Study adopted SPSS V.22 to process and analyse data, using Cronbach Alpha; Pearson Correlation Coefficient; standard deviation and other statistical methods. Key findings of the study have shown higher levels of work performance, teamwork, acquired knowledge and employee satisfaction with training programs provided by UAE General Pension & Social Security Authority (more than 67%). Findings have also shown higher levels of administrative innovation among personnel (82%), however comparatively lower levels were witnessed with respect to the effect of provided training programs on personnel's administrative innovation. Study recommends the reconsideration of training programs management and design to be tailored to work requirements and employees' orientations in order to achieve higher levels of administrative innovation.
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة إلى دراسة تأثير البرامج التدريبية على الإبداع الإداري من وجهة نظر العاملين، وتقديم رؤية مقترحة لتطوير البرامج التدريبية، وتم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS V .22) لمعالجة وتحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية التالية: معامل ألفاكرونباخ، معامل ارتباط بيرسون، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الانحدار الخطي، والتكرارات والنسب. وتوصّلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية: وجود مستوى مرتفع من أداء العمل والعمل الجماعي والمعارف المكتسبة ورضا الموظفين عن البرامج التدريبية التي توفرها الهيئة العامة للمعاشات والتأمينات الاجتماعية بدولة الإمارات العربية للموظفين، بأوزان نسبية تزيد عن %76 ووجود مستوى مرتفع من الإبداع الإداري بوزن نسبي %82.9 لدى العاملين، كما أظهرت أن هناك تأثير متوسط بمستوى منخفض للبرامج التدريبية التي تقدمها على الإبداع الإداري لدى العاملين في الهيئة. وأوصت الدراسة بإعادة النظر في عملية إدارة البرامج التدريبية وتنظيمها وتصميمها وتطويرها بما يتلاءم مع احتياجات العمل وتوجّهات العاملين لتحقيق مستويات مرتفعة من الإبداع الإداري، وذلك من خلال استحداث وابتكار برامج تدريبية أكثر كفاءة وفاعلية.
|
| 653 |
|
|
|a الإبداع الإداري
|a التنمية المهنية
|a التدريب الإداري
|
| 692 |
|
|
|a تقيم الأداء
|b Performance Assessment
|
| 692 |
|
|
|a التدريب
|b Training
|
| 692 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|b Training Programs
|
| 692 |
|
|
|a تنمية الموارد البشرية
|b Human Resources Development
|
| 692 |
|
|
|a الإبداع الإداري
|b Administrative Innovation
|
| 692 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية
|b Training Needs
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|f Al-fikr al-šurṭī
|l 103
|m مج26, ع103
|o 1388
|s الفكر الشرطي
|t Police thought
|v 026
|x 1681-5297
|
| 856 |
|
|
|u 1388-026-103-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 867165
|d 867165
|
