تصميم سحابة حاسوبية فنية وقياس فاعليتها في تنمية الوعي بفن الطفل لدى الطالب المعلم بمجال التربية الفنية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الحلفاوي، وليد سالم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Halfaway, Waleed Salim Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | العطيفي، محمود حسن السيد فهمي سلامة (م. مشارك) , زكي، مروة زكي توفيق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1034 - 1084 |
| رقم MD: | 867911 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تحديد مكونات السحب الحاسوبية الفنية التي يمكن الاعتماد عليها في تنمية الوعي بفن الطفل. وسعى البحث إلى تصميم سحابة حاسوبية لتنمية الوعي بفن الطفل. وأسهم البحث في التعرف على فاعلية السحابة الحاسوبية الفنية المقترحة في تنمية الوعي بفن الطفل لدى الطالب المعلم بمجال التربية الفنية. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من 56 طالب من طلاب التربية الفنية للفرقة الثانية بكلية التربية النوعية بجامعة عين شمس. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي لقياس الوعي المعرفي بفن الطفل. وأشارت نتائج البحث إلى أفضلية المجموعة التجريبية التي استخدمت السحابة الحاسوبية الفنية، بالمقارنة مع المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة الاعتيادية فقط، وذلك فيما يتعلق بالوعي المعرفي بفن الطفل. وأوصى البحث بعدة توصيات من أهمها: أولا ضرورة التوجه نحو توظيف السحب الحاسوبية وتطبيقاتها في عمليات تعليم التربية الفنية، وثانيا الاعتماد على تطبيقات السحب الحاسوبية كبيئة دعم مستمر لطلاب التربية الفنية من خلال مظلة تكنولوجية واضحة المعالم، ثالثا الاعتماد على السحب الحاسوبية كمستودعات فنية لمحتويات التعلم ذات العلاقة بالتربية الفنية، ورابعاً تدريب أعضاء هيئة التدريس والطلاب في مجال التربية الفنية على توظيف السحب الحاسوبية في عمليات التعلم.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نموذج مقترح لمنصة فنية عبر الويب وقياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المعلمين في التربية الفنية
بواسطة: الحلفاوي، وليد سالم محمد منشور: (2017) -
نموذج تدريسي لتطوير الأداءات النمطية الآلية للطالب المعلم بشعبة التشكيلية بكلية التربية في مادة التصميم
بواسطة: ثروت، جمال إبراهيم منشور: (2002) -
جماليات التكوين لدى فنسنت فان كوخ وأثرها على تنمية التذوق الفني لدى طلبة قسم التربية الفنية
بواسطة: عبدالله، فاطمة محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات السحابة الحاسوبية في تنمية مهارات إنتاج أدوات الويب 2 لدى معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: متولي، علاء الدين سعد منشور: (2018) -
مستوى مهارات التصميم التعليمي لدى معلمات التربية الفنية بإدارة تعليم صبيا، وفاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنميتها لديهن
بواسطة: نوحي، ملهية أحمد علي منشور: (2022)
