1اختر هذا السجل

تصميم نظام تعليم إلكتروني قائم على بعض تطبيقات الويب 2.0 وفاعليته في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الإبتكاري والإتجاه نحو إستخدامه لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج 19, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 158
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

583

2اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين زاوية رؤية الوكيل الافتراضي ومجالها داخل البيئات ثلاثية الأبعاد في تنمية القدرات المكانية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 177
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 168
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

497

3اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتوظيف تطبيقات الإعلام الجديد في تعزيز القيم الأخلاقية لدى بعض الشباب بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Model for Employing New Media Applications to Enhance the Moral Values of Some Youth in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع17
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	308 - 375
المستخلص:	هدف البحث إلى تحقيق الأهداف التالية: تحديد أهم القيم الأخلاقية الواجب تنميتها لدى بعض الشباب بالمجتمع السعودي، وتحديد تطبيقات الإعلام الجديد التي يمكن الاعتماد عليها في تطوير نظام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

184

4اختر هذا السجل

تطوير منظومة تدريس مقررات برامج الدراسات العليا التربوية في جامعة الملك عبدالعزيز باستخدام تطبيق للمحتوى الرقمي النقال: بحث تطويري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing a System for Teaching Postgraduate Educational Programs Curricula at King Abdulaziz University Using an Application for Mobile Digital Content: Development Research
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع17
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	378 - 401
المستخلص:	هدف البحث الكشف عن تطوير منظومة تدريس مقررات برامج الدراسات العليا التربوية في جامعة الملك عبد العزيز باستخدام تطبيق للمحتوى الرقمي النقال. فمن أهم أهداف البحث: تحديد خصائص تطبيقات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

248

5اختر هذا السجل

فاعلية التطبيقات النقالة في تعزيز الانتماء الوطني لدى بعض الشباب بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of mobile applications in enhancing the national affiliation of some young people in Saudi Arabia
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع19
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	222 - 249
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التطبيقات النقالة في تعزيز الانتماء الوطني لدى بعض الشباب بالمملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي لتحقيق هدف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

6اختر هذا السجل

فاعلية تطبيق لدعم الأداء عبر الهواتف الذكية فى تنمية بعض مهارات استخدام أدوات الاستشهاد المرجعى وكشف الاستلال لدى طلاب الدراسات العليا التربوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of application to support performance through smart phones in the development of some skills using the tools of reference citation and detection of astrology among graduate students educational
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع19
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	253 - 280
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية تطبيق لدعم الأداء عبر الهواتف الذكية في تنمية بعض مهارات استخدام أدوات الاستشهاد المرجعي وكشف الاستلال لدى طلاب الدراسات العليا التربوية. واعتمد البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

157

7اختر هذا السجل

الفصول المقلوبة: العلاقة بين معدل تجزئة الفيديو ومستوى التعلم المنظم ذاتيا في تنمية ما وراء الذاكرة والانخراط في التعلم لدى طلاب الدراسات العليا التربوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Flipped Classrooms: The Relationship between the Segmentation Rate and Self-Regulated Learning Level in the Development of Metamemory and Engaging in Learning for Educational Graduate Studies
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع234
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 143
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد العلاقة بين معدل تجزئة مقاطع الفيديو المقدمة ضمن الفصول المقلوبة (معدل تجزئة كبير/ معدل تجزئة صغير) ومستوى التعلم المنظم ذاتيا (مستوى مرتفع/ مستوى منخفض)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

390

8اختر هذا السجل

تطوير تطبيق للإرشاد الأكاديمي النقال لطلاب الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبدالعزيز

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing an Application for Mobile Academic Counselling for Educational Graduate Students at King Abdulaziz University
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع16
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 121
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم تطبيق للإرشاد الأكاديمي النقال لطلاب الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت العينة من (43) طالب من طلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

9اختر هذا السجل

نموذج مقترح للتنمية المهنية النقالة لمعلم التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Model for The Mobile Professional Development of A General Education Teacher in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع16
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 158
المستخلص:	كشف البحث عن نموذج مقترح للتنمية المهنية النقالة لمعلم التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. وتمثلت أدوات البحث في النموذج المقترح للتنمية المهنية، أداة رصد استخدام التطبيقات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

10اختر هذا السجل

العلاقة بین نمط عرض طبقات المعلومات بالواقع المعزز ومستوى الحاجة إلى المعرفة عبر بیئات التعلم القائم على المهام في تنمیة مهارات الاستشهاد المرجعي الإلكتروني والقابلیة للاستخدام لدى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between the Display Style of Information Layers in the Augmented Reality and the Level of Need for Cognition Through Task-Based Learning Environments in Developing E-Reference Citation Skills and Usability for Faculty of Education Female Students
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع36
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 139
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد العلاقة بين نمط عرض طبقات المعلومات بالواقع المعزز (نمط العرض المنفصل/ نمط العرض المدمج) ومستوى الحاجة إلى المعرفة (مستوى مرتفع/ مستوى منخفض) في تنمية مها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

471

11اختر هذا السجل

فاعلية نموذج للدعم التكيفي النقال وفقا للأساليب المعرفية في تنمية التحصيل المعرفي والدافعية للإنجاز والتفكير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبدالعزيز...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Model for Adaptive Mobile Support According to Cognitive Styles in Development the Achievement, Motivation and Creative Thinking for Graduate Education Students at King Abdulaziz University
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع58
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 92
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تصميم نموذج للدعم التكيفي النقال يتم من خلاله تنظيم، وبث، ومشاركة المساعدات التعليمية وفقا للأسلوب المعرفي لكل متعلم، وتحديدا أسلوب التعقيد في مقابل التبسيط الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

707

12اختر هذا السجل

تصميم سحابة حاسوبية فنية وقياس فاعليتها في تنمية الوعي بفن الطفل لدى الطالب المعلم بمجال التربية الفنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية , مج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1034 - 1084
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مكونات السحب الحاسوبية الفنية التي يمكن الاعتماد عليها في تنمية الوعي بفن الطفل. وسعى البحث إلى تصميم سحابة حاسوبية لتنمية الوعي بفن الطفل. وأسهم البحث في التعر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

109

13اختر هذا السجل

نموذج مقترح لمنصة فنية عبر الويب وقياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب المعلمين في التربية الفنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني: التعليم النوعي: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل , مج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	597 - 634
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

583

14اختر هذا السجل

تصميم التلعيب: أثر التفاعل بين نمطي المحفزات "الثابتة والمفاجئة" بالتلعيب وأسلوب تقديمها "الشخصي والقائم على المقارنات الاجتماعية" عبر منصة الإدمودو في تنمية التحصيل والسعادة النفس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design of Gamification: The Effect of the Interaction between the Type of Incentives "Fixed / Sudden" and the Incentives Presentation Styles "Personality / Social Comparisons" Via Edmodo Platform in the Development of Achievement and Psychological Well Being for the Deaf Students in the Secondary Stage
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 83
المستخلص:	استهدف البحث الحالي دراسة التفاعل بين نمطي المحفزات (الثابتة/ والمفاجئة) وأسلوب تقديمها (الشخصي/ والمقارنات الاجتماعية) عبر نظام للتلعيب بمنصة إدمودو في تنمية التحصيل المعرفي والسع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

15اختر هذا السجل

برنامج تدريب إلكتروني لإكساب أخصائي تكنولوجيا التعليم مهارات تصميم المتاحف الإلكترونية عبر الويب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع 145, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	527 - 571
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

578

16اختر هذا السجل

فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية الوعي بمفاهيم الوسطية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Awareness of the Moderation Concepts among Secondary School Students
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 61
المستخلص:	يواجه طلاب التعليم العام عديد من التحديات التي تؤثر على وعيهم بمفاهيم الوسطية ودرجة ممارستهم لهذه المفاهيم، وهو ما يستلزم ضرورة العمل على وجود برامج نوعية تعمل على تعزيز الوعي بمفا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

17اختر هذا السجل

فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية الوعي بمخاطر الإدمان الإلكتروني لشبكات التواصل الاجتماعي لدى المراهقين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Reality Technology in Developing Awareness of the Dangers of Electronic Addiction to Social Networks among Adolescents
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية , مج1, ع2
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 77
المستخلص:	مستخلص. في إطار التحديات المرتبطة بالتوسع في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من قبل المراهقين والتي انعكست على زيادة معدلات الإدمان الإلكتروني لهذه الشبكات؛ فإن الحاجة لوجود برامج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

18اختر هذا السجل

فاعلية الواقع المعزز في خفض معدلات إدمان الألعاب الإلكترونية لدى المراهقين: بحث بالأساليب المختلطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Reality in Reducing Electronic Game Addiction Rates among Adolescents: A Mixed Method Research
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية , مج1, ع2
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 123
المستخلص:	أدى التطور في تقنيات الألعاب إلى تحفيز العوامل المسببة للإدمان، وانعكس ذلك على ارتفاع معدلات إدمان الألعاب الإلكترونية من قبل المراهقين، وهو ما عزز الحاجة إلى وجود برامج نوعية يمكن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

19اختر هذا السجل

تطبيق نقال مقترح للتحفيز الرقمي وأثره على انخراط الطلاب المعلمين في التعليم أثناء جائحة كوفيد-19

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Mobile Application for Digital Incent and Its Impact on Student Teacher Engagement in Learning During the Covid-19 Pandemic
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	مجلة عجمان للدراسات والبحوث , مج20, ع1
الناشر:	جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تصميم تطبيق عبر الهواتف النقالة قائم على المحفزات الرقمية والاعتماد عليه في تدريس المحتوى التعليمي ومن ثم قياس أثره على انخرط الطلاب المعلمين في التعلم أثناء جا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

فاعلية نموذج مقترح لتطبيق اجتماعي نقال قائم على أدوات الإعلام الجديد في مواجهة التحديات الأسرية المعاصرة من وجهة نظر بعض الأسر بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Model for the Mobil Social Application Based on the New Media Tools to Combat Contemporary Family Challenges From the Perspective of Some Families in the Kingdom of Saudi Arabi
المؤلف:	الحلفاوي، وليد سالم محمد
المصدر:	مجلة عجمان للدراسات والبحوث , مج17, ع1
الناشر:	جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 123
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تحديد فاعلية تطبيق اجتماعي نقال قائم على أدوات الإعلام الجديد لدعم بعض الأسر السعودية في التعامل مع بعض التحديات المعاصرة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

583

عدد مرات التحميل

497

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

248

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

157

عدد مرات التحميل

390

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

471

عدد مرات التحميل

707

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

583

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

578

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

20

دليل المستخدم

دليل الفيديو