إستخدامات مخلفات الأسلحة في النحت المعاصر لإثراء الرؤية التربوية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث والدولي الأول: تطوير التعليم النوعي في ضوء الدراسات البينية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | شافعي، هيثم محمود زكي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shafie, Haithem Mahmoud Zaki |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1138 - 1167 |
| رقم MD: | 867933 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى رصد لبعض من استخدامات مخلفات الأسلحة، وما ارتبط بها من قيم تشكيلية، وتعبيرية لصياغات التعبير النحتي عند النحاتين، وذلك للاستفادة منها في إثراء الرؤية التربوية. وسعت الدراسة إلى الكشف عن كيفية الاستفادة من استخدامات مخلفات الأسلحة في إثراء الرؤية التربوية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتضمنت الدراسة عنصرين، تناول العنصر الأول استخدامات مخلفات الأسلحة كوسيط تشكيلي في النحت المعاصر. وأبرز العنصر الثاني الإفادة من استخدامات مخلفات الأسلحة في إثراء الرؤية التربوية. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، ومن أهمها أولا إن ذاتيه الفنان لعبت دورا هاما في التعبير النحتي، وهو ما أدى لاختلاف، وتعدد محاولات التعبير في الأعمال الفنية تبعا لإدراك كل فنان، ومفهومه الخاص، ثانيا أتاحت استخدامات مخلفات الأسلحة كوسيط تشكيلي الفرصة لإيجاد حلول تشكيلية كثيرة، ولا نهاية للعمل النحتي، والتي تتوقف طبيعتها على أسلوب الفنان الفردي، أو الاتجاه الذي ينتمي إليه مما يساهم بدوره في إيجاد آفاق جديدة تساعد الفنانين المربين، وممارسي الفن على الإبداع بحرية تامة، ثالثا أتاحت الحلول التشكيلية لاستخدامات مخلفات الأسلحة الفرصة للتأكيد على أن مفهوم التربية المتجهة إلى المستقبل يستهدف صياغة شخصية المتعلم، وممارس الفن بشكل فعال وذلك بعدم التقيد بنمط واحد أثناء الممارسة الإبداعية لإتاحة الفرصة ليتحرر الفرد من القيود، والحفظ، والتلقين، ولينتقل إلى الفهم، والتحليل، والإبداع. وأوصت الدراسة بضرورة التبصر في الوسائط التشكيلية المحيطة بالمجتمع سواء أكانت مألوفة، أو غير مألوفة، والتي تحتوي ثقافته للوصول إلى فن يخاطب المجتمع ويعبر عن قيمة، ومبادئه، كما أكدت على ضرورة ممارسة التجريب من خلال استخدام الوسائط غير التقليدية كوسائط تشكيلية للتعبير، وذلك لإيجاد مجالات للتذوق الجمالي، وإثارة عقل المشاهد.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدمج بين الإنسان والكائنات الحية في النحت المعاصر كمدخل لإثراء الرؤية التربوية
بواسطة: شافعي، هيثم محمود زكي منشور: (2021) -
النحت البارز لوجوه الفيوم كمدخل لإثراء الرؤية التشكيلية لطلاب التربية الفنية
بواسطة: شافعي، هيثم محمود زكي منشور: (2020) -
إثراء التعبير النحتي من خلال توظيف الرؤية التشكيلية لفن البوب : دراسة وصفية
بواسطة: شافعي، هيثم محمود زكي منشور: (2011) -
مصادر وإتجاهات النحت المعاصر في الأردن
بواسطة: السلطان، إبراهيم مقداد حامد منشور: (2016) -
توظيف فن التجميع في النحت المعاصر لإثراء الرؤية التربوية
بواسطة: الصهبي، علي عبدالرحمن منشور: (2002)
