ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة التنبؤية للذكاء العاطفي...>الوصف

القدرة التنبؤية للذكاء العاطفي في عوامل مرونة الأنا لدى المراهقات في مدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: The Predictive Ability of Educational Intelligence in Ego Resiliency Factors of Female Adolescents in Riyadh
المصدر: مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر
الناشر: المعهد الدولي للدراسة والبحث
المؤلف الرئيسي: اليامي، ريما حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alyami, Rema
مؤلفين آخرين: القضاة، محمد فرحان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع11
محكمة: نعم
الدولة: بريطانيا
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 2397-0308
رقم MD: 868735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس المعرفي | التحليل النفسي | الذكاء العاطفي | طالبات المرحلة الإعدادية | طالبات المرحلة الثانوية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة التنبؤية | الذكاء العاطفي | عوامل مرونة الأنا | المراهقات | Predictive Ability | Emotional Intelligence | Ego Resiliency | Female Adolescents
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الإسهام النسبي للذكاء العاطفي بالتنبؤ في عوامل مرونة الانا لدى طالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة الرياض، ومعرفة فيما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء العاطفي تبعا لمتغير المرحلة العمرية، وتكونت عينة الدراسة من (505) طالبة، واستعان الباحثان بمقياس الذكاء العاطفي لبار أون ترجمة الجروان الجندي عام (2006)، ومقياس عوامل مرونة الأنا للحلو والخطيب عام (2006)، وتم التأكد من صدق الأداتين وثباتهما للتطبيق على البيئة السعودية. وبينت نتائج الدراسة إلى أن مستويات الذكاء العاطفي لدى طالبات المرحلتين الأساسية والثانوية في مدينة الرياض كانت مرتفعة، في حين تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوي الذكاء العاطفي يعزى لمراحل النمو في المراهقة (مبكرة، متوسطة، متأخرة) نحو كلا من (الكفاءة الشخصية، التكيف، الانطباع الإيجابي) في حين وجدت فروق ذات دلالة إحصائية نحو كلا من (الكفاية الاجتماعية، إدارة الضغوط، المزاج العام، الدرجة الكلية للذكاء العاطفي) لصالح الطالبات في مرحلة المراهقة المتأخرة. كما تبين وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين الذكاء العاطفي وعوامل مرونة الأنا، وأيضا فقد أظهرت نتائج تحليل الانحدار المتعدد أن كلا من (الدرجة الكلية لأبعاد الذكاء العاطفي وبعدي المزاج العام وإدارة الضغوط) قد ساهما بشكل دال إحصائيا في التنبؤ بعوامل مرونة الانا.

The aim of this study is to reveal the relative contribution of the emotional intelligence to predicting the ego resiliency factors of middle & secondary schools female students in Riyadh, It also intended to find out if there are significant statistic differences in the emotional intelligence relevant to the Age stage. The study sample consists of (505) female students. The researchers used Bar- On Emotional Intelligence Quotient Inventory (translated by Al-jarwan & El Jendi, 2006) as well as Ego Resiliency factors Scale of Al-Helow & Al-Khateeb (2006). The validity and reliability of both instruments were verified to be applied in Saudi Arabian (KSA) context. The results of the study showed the level of the Emotional Intelligence among The middle and secondary schools female students in Riyadh was a high. While there are no statistically significant differences in emotional intelligence level due to growth stages in adolescence (early, intermediate and late) towards each of (self-Sufficient , adaptation, Positive impression); Whereas, it is found statistically significant differences toward each of ( social competencies, stress management, general mood , the total score of emotional intelligence) in favor of the female students in late adolescence . It also showed at statistically significant positive relationship between emotional intelligence and ego-resilience factors. The Multiple regression analysis results showed that each of (total score of emotional intelligence, general mood and stress management) contributed in statistically significant way in ego- resilience factors explanations.
ISSN: 2397-0308

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.