اقتراح قواعد مهنية متكاملة لأعضاء هيئة التدريس تجاه الطلبة في ضوء رؤية 2030
| المصدر: | أبحاث مؤتمر: دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030م |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القصيم |
| المؤلف الرئيسي: | العرفج، عبدالمحسن بن حسين بن محمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القصيم |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة القصيم |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 772 - 785 |
| رقم MD: | 869614 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
| المستخلص: |
أكدت رؤية المملكة ٢٠٣٠ على التوجه نحو "ترسيخ القيم الإيجابية وبناء شخصية مستقلة لأبناء الوطن"، و"تزويد المواطنين بالمعارف والمهارات اللازمة لموائمة احتياجات سوق العمل المستقبلية"، و"تطوير المنظومة التعليمية والتربوية بجميع مكوناتها...، من خلال إكساب الطالب المعارف والمهارات والسلوكيات الحميدة ليكون ذا شخصية مستقلة تتصف بروح المبادرة والمثابرة والقيادة، ولديها القدر الكافي من الوعي الذاتي والاجتماعي والثقافي". كما حددت وزارة التعليم ضمن برنامجها التحولي 2016-2020 هدفين يتوافقان مع رؤية المملكة المتعلقة بتعزيز قيم الطلبة، تركز هذه الورقة على السلوكيات والممارسات التي ينبغي على عضو هيئة التدريس الالتزام بها والتي من شأنها تعزيز قيم الطلبة الأساسية، وقد عرضت الورقة مجموعة من الممارسات الداعمة لقيم الالتزام بالمواعيد والاهتمام بالوقت، والاحترام، والعدالة والشفافية، والثقة والولاء، والإبداع، والتي حددت بناء على منهجية علمية تمثلت في إتباع عدة مراحل شملت؛ إعداد مقترح يحوي قائمة أولية بالممارسات بناء على تجربة الباحث في قطاع التعليم العالي، ثم تطوير المقترح بناء على لقاء مع مجموعة من أعضاء هيئة التدريس، وبعد ذلك عرض المقترح المطور على عمداء الكليات ووكلائهم للشؤون الأكاديمية وعلى رؤساء الأقسام وأعضاء لجان الجودة وتطوير الخطط الدراسية في جامعة الملك فيصل في ورشة عمل عقدت لهذا الغرض. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم في ضوء معايير جودة التعليم الجامعي
بواسطة: يونس، مجدي محمد منشور: (2011) -
متطلبات تحقيق التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية في ضوء معايير الجودة: بين الواقع والمأمول
بواسطة: الداود، منيرة بنت عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2021) -
دور البرمجيات الاجتماعية في التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية
بواسطة: الحربي، عبدالله بن عبدالمحسن سعد منشور: (2017) -
تقويم الكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية فى الجامعات السعودية فى ضوء المتطلبات الأكاديمية المتجددة
بواسطة: الرشيدي، شيخة ثاري النفعي منشور: (2020) -
دور الجامعات السعودية الناشئة في التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس: دراسة تطبيقية على جامعة نجران
بواسطة: العجمي، هادي بن سالم منشور: (2023)
