| LEADER |
03061nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1620838 |
| 024 |
|
|
|3 10.34277/1459-000-013-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بادي، نوارة
|q Badi, Nawarah
|e مؤلف
|9 436059
|
| 242 |
|
|
|a The Academic Self-Efficacy and Its Relation to The Professional Performance Among the Higher Education Teachers
|
| 245 |
|
|
|a فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالأداء المهني لدى أساتذة التعليم العالي
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 213
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية للكشف عن العلاقة بين فعالية الذات الأكاديمية والأداء المهني لدى أساتذة التعليم الثانوي، ولتحقيق هدف هذه الدراسة تم إتباع المنهج الوصفي في البحث وذلك بتطبيق مقياس فعالية الذات الأكاديمية ومقياس الأداء المهني للأساتذة كأدوات لجمع البيانات، على عينة قوامها 70 أستاذ، لتتم المعالجة الإحصائية باستخدام معامل الارتباط بيرسون، وعلى ذلك توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين فعالية الذات الاكاديمية والأداء المهني لدى أساتذة التعليم الثانوي.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to reveal the relationship between the effectiveness of academic self-professional performance of the Secondary Education Teachers. In order to achieve the objective of this study was descriptive approach in the search for the application of the measure of the effectiveness of academic and professional performance measure of self-reliance and masters as tools for data collection, On a sample of 70, to statistical treatment using the correlation coefficient Pearson. Accordingly, the study found that there is a correlation between the effectiveness of self-reliance and statistical function of the academic professional performance of the Secondary Education Teachers
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الجزائر
|a الأداء المهني
|a البرامج الأكاديمية
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 012
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2353-0456
|
| 856 |
|
|
|u 1459-000-013-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 869970
|d 869970
|
