| LEADER |
03449nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1484143 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 469340
|a الحسبان، نوفان عودة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر أنموذج التعلم التوليدي في تحسين مهارات القراءة الناقدة والإبداعية لدى طلاب الصف التاسع في محافظة المفرق
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of the Generative Learning Model on Developing Creative and Critical Reading Skills among Ninth Grade Students in Mafraq Governorate
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 138
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3266
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن أثر أنموذج التعلم التوليدي في تحسين مهارات القراءة: الناقدة والإبداعية لدى طلاب الصف التاسع في محافظة المفرق. ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث أداتين: الأولى (اختبار مهارات القراءة الناقدة)، والثانية (اختبار مهارات القراءة الإبداعية) بلغ عدد أفراد الدراسة أربعة وأربعين طالبا اختيروا بطريقة قصدية من مدرستين حكوميتين للذكور في مديرية التربية والتعليم التابعة لقصبة المفرق في الفصل الدراسي الأول من العام 2014/2015، قسموا عشوائيا على مجموعتين: تجريبية بلغ عدد أفرادها اثنين وعشرين طالبا درست نصوص القراءة وفق الأنموذج التوليدي، والأخرى ضابطة بلغ عدد أفرادها اثنين وعشرين طالبا. درست نصوص القراءة ذاتها وفق الاستراتيجية الاعتيادية الموصوفة في دليل المعلم للصف التاسع الأساسي. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لاستراتيجية التدريس في جميع مهارات القراءة الناقدة والإبداعية منفردة ومجتمعة لصالح المجموعة التجريبية التي درست وفق الأنموذج التوليدي.
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الأساسية
|a التعلم التوليدي
|a القراءة الناقدة
|a القراءة الإبداعية
|a مهارات القراءة
|a محافظة المفرق
|
| 700 |
|
|
|a أبو جاموس، عبدالكريم محمود
|g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud
|e مشرف
|9 60745
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3266-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 870842
|d 870842
|
