تفعيل الأنشطة العلمية للجمعية المصرية للتربية المقارنة و الادارة التعليمية في ضوء خبرة الجمعيات العالمية للتربية المقارنة في كل من بلغاريا ، استراليا و نيوزلندا
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، هناء أحمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelaal, Hana Ahmed Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج 17, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 193 - 252 |
| رقم MD: | 87287 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
293
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لنظم المحاسبية التعليمية في كل من أستراليا وإنجلترا ونيوزلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: الجمال، رانيا عبدالمعز علي محمد منشور: (2008) -
دراسة مقارنة لخبرة كل من فرنسا وأستراليا في تطبيق المدارس المتكاملة لمواجهة التغيرات المناخية وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: سليمان، السعيد السعيد بدير منشور: (2023) -
دراسة مقارنة لمدخل الإدارة المرتكزة إلى المدرسة "SBM" والمحاسبية في كل من الولايات المتحدة الأمريكية وأستراليا وإمكان الإفادة منها في المملكة العربية السعودية
بواسطة: خلاف، أحمد عبدالنبى عبدالعال منشور: (2017) -
دراسة مقارنة للإدارة الذاتية بمدارس التعليم الأساسي في كل من أستراليا والولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: أبو الريش، مصطفى عبدالحميد عبدالغني منشور: (2022) -
دراسة مقارنة للإدارة التعليمية في كل من ألمانيا واستراليا وروسيا الاتحادية وجمهورية الصين الشعبية وإمكان الافادة منها في مصر
بواسطة: البلم، عبدالعاطي حلقان أحمد عبدالعزيز منشور: (2010)
