استخدام طريقة قبعات التفكير الست في تجنب أخطاء التفكير و تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة علم الاجتماع
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عصفور، إيمان حسنين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Asfour, Eman Hasanen Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع 30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 68 - 144 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 87316 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
418
| LEADER | 01791nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0399382 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عصفور، إيمان حسنين محمد |g Asfour, Eman Hasanen Mohamed |e مؤلف |q Asfour, Eman Hassanein Mohammed |9 275126 | ||
| 245 | |a استخدام طريقة قبعات التفكير الست في تجنب أخطاء التفكير و تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة علم الاجتماع | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2010 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 68 - 144 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700457 |a 789710 |a 761362 |a 741871 |a 625871 |a 733153 |a 704573 |a 675854 |a 771511 |a 687134 |a 685694 | ||
| 653 | |a اتخاذ القرارات |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a علم الاجتماع |a التحصيل الدراسي |a تنمية المهارات |a التفكير |a التنمية الفكرية |a التطوير التربوي |a التعليم الثانوي |a طالبات المدارس الثانوية |a الفروق الفردية |a مدرسة مبارك الثانوية المشتركة |a التوجيه التربوي |a اساليب التفكير | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 030 |m ع 30 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-030-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 87316 |d 87316 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية مهارات التفكير الابداعي واتخاذ القرار بالتكنولوجيا لدى طلبة الصف العاشر الاساسي
بواسطة: برهوم، خميس جمعة منشور: (2013) -
فاعلية نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم الإجتماع
بواسطة: عصفور، إيمان حسنين محمد منشور: (2007) -
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: على الدين، رشا مصطفى محمود منشور: (2007) -
فعالية تدريس وحدة في علم الاجتماع باستخدام استراتيجية حل المشكلات لإكساب مهارات اتخاذ القرار وتنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: الحنفي، سهام حنفي محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام قبعات التفكير الست فى تدريس الإقتصاد المنزلى لتنمية بعض المفاهيم ومهارات اتخاذ القرار لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادى
بواسطة: شعبان، فاطمة عاشور توفيق منشور: (2014)
