دور القيادة الاستراتيجية في دعم الأداء المؤسسي: دراسة علمية بالتطبيق على جامعة شقراء وكلياتها
| العنوان المترجم: |
The Role of Strategic Leadership in Supporting Institutional Performance: A Scientific Study with Apply to The University of Shakra and Its Colleges |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية |
| المؤلف الرئيسي: | الأكلبي، عايض شافي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alaklobee, Ayed ben Shafie |
| المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 213 - 256 |
| DOI: |
10.12816/0046644 |
| ISSN: |
2356-9166 |
| رقم MD: | 873266 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التخطيط الاستراتيجى | القيادة الاستراتيجية | جامعة شقراء | الأداء المؤسسي | منسوبى الجامعة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
892
| المستخلص: |
استهدفت هذه الدراسة التعرف على خصائص ممارسات القيادة الاستراتيجية في جامعة شقراء، وكذلك الوصول إلى واقع الأداء المؤسسي في جامعة شقراء، واستكشاف نوع وطبيعة العلاقة بين مدى وضوح التوجه الاستراتيجي في جامعة شقراء وعناصر دعم ممارسة القيادة الاستراتيجية. وقد استخدم الباحث الأسلوب الوصفي التحليلي، وتم تحديد حجم العينة بمقدار (450) مفردة، وكانت نسبة الاستجابة%97 وتم استرداد وتحليل (432) استبانة بعد استبعاد (6) استبانات غير مكتملة، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها ضعف الخطوات العملية والإجراءات التنفيذية للاستفادة من الكفاءات المتميزة والممارسات العملية لاستقطاب عناصر مميزة والحرص عليها وضعف إدراك منسوبي الجامعة لدرجة الاستخدام الرشيد للصلاحيات كذلك إدراكهم لتوجه القيادات إلى الاهتمام بالعموميات مع الانشغال بالتفاصيل والجزئيات وأن منسوبي الجامعة يدركون أن ممارسات القيادة الاستراتيجية في الجامعة تتطلب توجيه اهتمام وجهد أكبر بشأن بناء ثقافة تنظيمية إيجابية داعمة للتخطيط الاستراتيجي في الجامعة بالإضافة إلى أن نظم الاتصال وتبادل المعلومات ونظام التقارير ودوريتها في الجامعة وكلياتها لا تتوافق مع مقومات ومتطلبات الأداء المؤسسي، . كذلك محدودية استثمار دور القيادات الاستراتيجية في الجامعة وكلياتها لتفعيل دورها في دعم الأداء المؤسسي من خلال تمكين المستوى الثاني في الإدارة ومنحهم صلاحيات التصرف لتحقيق الأهداف وبتوفير مرونة لقيادات الجامعة وكلياتها بما يساهم في بناء ثقافة تنظيمية إيجابية داعمة لمقومات الأداء المؤسسي. This study aimed to identify the characteristics of strategic leadership practices at Shaqra University, as well as to identify the reality of institutional performance at Shaqra University, and to explore the type and nature of the relationship between the clarity of strategic direction at Shaqra University and the elements of supporting strategic leadership practice. The researcher used the descriptive analytical method, the sample size was determined by 450 individuals, the response rate was 97%, and 432 questionnaires were recovered and analyzed after excluding (6) incomplete questionnaires. The study reached many results, the most important of which is the weakness of practical steps and executive procedures to take advantage of outstanding competencies and practical practices to attract distinctive elements and ensure them, and the weakness of the university employees' awareness of the degree of rational use of powers, They also recognize the leadership's orientation to attention to generalities, with attention to details and particulars. The university staff are aware that strategic leadership practices at the university require greater attention and effort on building a positive organizational culture supportive of strategic planning in the university. In addition, communication, information exchange and reporting system at the university and its colleges do not conform to the fundamentals and requirements of institutional performance. The limited investment of the role of strategic leaders in the university and its faculties to activate their role in supporting institutional performance by enabling the second level in the administration and giving them the authority to act to achieve the goals and by providing flexibility to the university leaders and colleges in order to contribute to building a positive organizational culture supportive for institutional performance. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9166 |
عناصر مشابهة
-
دور الأنماط القيادية فى تحقيق جودة الأداء المؤسسى : دراسة تحليلية
بواسطة: جمال، عائشة عبدالله المحجوب منشور: (2018) -
دور تطبيق النموذج الأوروبي للتميز المؤسسي في تحسين الأداء المؤسسي: دراسة تطبيقية على مجموعة مدارس تبارك الخاصة في سلطنة عمان
بواسطة: الرحبي، يونس بن مرهون بن حمد منشور: (2023) -
مدى توافر سمات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية وأثرها في تحقيق رؤية المملكة 2030: دراسة تطبيقة في جامعة شقراء
بواسطة: الأكلبي، عايض شافي منشور: (2019) -
دور القيادة الاستراتيجية في الحد من الانجراف الاستراتيجي: دراسة ميدانية في مديرية الشباب والرياضة "كركوك، صلاح الدين، الأنبار، الموصل"
بواسطة: حسين، أمجد عبدالله منشور: (2022) -
أثر التخطيط الاستراتيجي على الأداء في المؤسسات الخاصة الأردنية
بواسطة: السرحان، غالب خلف شافي منشور: (2012)
