LEADER |
01637nam a22001817a 4500 |
001 |
0399414 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أحمد، محمود حافظ
|q Ahmed, Mahmoud Hafez
|e مؤلف
|9 70138
|
245 |
|
|
|a أثر التحصيل الدراسي في موضوعات التاريخ مقارنة بموضوعات الجغرافيا في تنمية التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي ذوي أساليب التفكير المختلفة
|
260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2011
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 166 - 215
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a مهارات التفكير
|a التحصيل الدراسي
|a الجغرافيا
|a التاريخ
|a الدراسات الاجتماعية
|a المناهج الدراسية
|a تنمية المهارات
|a تقييم الاداء
|a التقويم التربوي
|a التعليم المتوسط
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a أساليب التفكير
|a علم النفس التربوي
|a طرق التدريس
|a الفروق الفردية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 032
|m ع 32
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
856 |
|
|
|u 0200-000-032-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 87340
|d 87340
|