برنامج مقترح لتدريب معلمي الفلسفة بالمرحلة الثانوية على الكفايات الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Program for Training the Teachers of Philosophy on the Basis of Basic Competencies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عريان، سميرة عطية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السباعي، محمود سامي (مشرف) , فتحي، سعاد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الصفحات: | 1 - 12 |
| رقم MD: | 874347 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية البنات |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01684nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1485024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عريان، سميرة عطية |q Erian, Samira Attiah |e مؤلف |9 273631 | ||
| 245 | |a برنامج مقترح لتدريب معلمي الفلسفة بالمرحلة الثانوية على الكفايات الأساسية | ||
| 246 | |a A Suggested Program for Training the Teachers of Philosophy on the Basis of Basic Competencies | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1992 |m 1412 | ||
| 300 | |a 1 - 12 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية البنات |g مصر |o 0367 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس الفلسفة |a معلم الفلسفة |a الكفايات التعليمية | ||
| 700 | |9 117579 |a السباعي، محمود سامي |e مشرف | ||
| 700 | |9 288317 |a فتحي، سعاد محمد |g Fathy, Soad Mohamed |q Fathy, Soaad Mohammed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-011-0367-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 874347 |d 874347 | ||
عناصر مشابهة
-
قائمة مقترحة بالمستويات المعيارية لاداء معلم الفلسفة لتحقيق الجودة الشاملة في تدريس مادة الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عريان، سميرة عطية منشور: (2006) -
عادات العقل ومهارات الذكاء الاجتماعي المطلوبة لمعلم الفلسفة والاجتماع في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: عريان، سميرة عطية منشور: (2010) -
فاعلية استخدام وحدة من مقرر الفلسفة قائمة على نظريات الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات توليد الأفكار وزيادة اتجاه طلاب الصف الاول الثاانوي نحو الاهتمام ببعض القضايا الجدلية
بواسطة: عريان، سميرة عطية منشور: (2011) -
برنامج مقترح قائم على التفكير الجمعى لتنمية الوعى به وزيادة الاتجاه نحو استخدام مهارات الاتصال التربوى لدى الطلاب معلمى المواد الفلسفية
بواسطة: عريان، سميرة عطية منشور: (2014) -
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الفلسفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي وأثر ذلك على اتجاههم نحو التفكير التأملي الفلسفي
بواسطة: عريان، سميرة عطية منشور: (2003)
