المعايير اللازمة لتقديم محتوى المقررات الإلكترونية في التعليم عن بعد من وجهة نظر الخبراء و المختصين
| المصدر: | مجلة رابطة التربية الحديثة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الصعيدي، عمر بن سالم بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saidi, Omar Salem bin Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 171 - 221 |
| رقم MD: | 87465 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
229
| البحث عن مساعدة: |
760797 665755 675160 776471 721743 699806 788574 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المهارات اللازمة لبناء مقرر الكتروني من وجهة نظر الخبراء
بواسطة: الشويعى، محمد بن إبراهيم منشور: (2011) -
بناء معايير التحول الرقمي لتطوير المقررات الإلكترونية عبر الإنترنت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العنزي، أحمد بن معجون منشور: (2023) -
صعوبات استخدام المقررات الإلكترونية من وجهة نظر تلاميذ الديوان الوطني للتعليم عن بعد
بواسطة: بوساحة، نبيل منشور: (2023) -
أثر منهاج الحاسوب في رفع جدوى التعليم عن بعد لدى طلبة المدارس من وجهة نظر مشرفي الحاسوب في الأردن
بواسطة: الهباهبة، إسلام نايف أحمد منشور: (2021) -
مدى تطبيق معايير تصميم التعليم في المقررات الجامعية الإلكترونية وفق نموذج ADDIE Model من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك
بواسطة: آل جديع، مفلح بن قبلان بن بجاد منشور: (2021)
