أثر استخدام استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الكمبيوتر والتواصل للمتخلفين عقلياً
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using a Suggested Strategy on Developing the Computer and Communication Skills of the Mentally Retarded |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، سامح سعيد إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Esmail, Sameh Said |
| مؤلفين آخرين: | محمد، نجوى عبدالمجيد (مشرف) , محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) , كفافي، وفاء مصطفى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 411 |
| رقم MD: | 874915 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01897nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1485479 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أحمد، سامح سعيد إسماعيل |g Esmail, Sameh Said |e مؤلف |9 73111 | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الكمبيوتر والتواصل للمتخلفين عقلياً | ||
| 246 | |a The Effect of Using a Suggested Strategy on Developing the Computer and Communication Skills of the Mentally Retarded | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 411 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0162 | ||
| 653 | |a الإعاقة العقلية |a المتخلفين عقليا |a الاندماج المجتمعي |a مهارات التواصل |a مهارات الكمبيوتر |a الألعاب التعليمية | ||
| 700 | |a محمد، نجوى عبدالمجيد |g Meguid, Nagwa A. |e مشرف |9 310817 | ||
| 700 | |a محمد، مصطفى عبدالسميع |g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea |e مشرف |9 310557 | ||
| 700 | |a كفافي، وفاء مصطفى محمد |g Kafafy, Wafa Mustafa |e مشرف |9 298903 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0162-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 874915 |d 874915 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برامج للتواصل البديل و المساند بالطريقتين الإيمائية و تبادل الصور في تنمية مهارات التواصل للمعاقين إعاقة عقلية شديدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عويصات، مريم أحمد منشور: (2010) -
الصفات الحركية للمتخلفين عقليا
بواسطة: فرانسيس، روبرت ج. منشور: (1970) -
فاعلية استخدام استراتيجية الألعاب التعليمية في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: محمد، فاطمة راضي رمضان منشور: (2020) -
فاعلية برنامجين لتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقلياً: دراسة مقارنة
بواسطة: حسن، هبه يوسف أحمد منشور: (2017) -
مهارات القراءة للمتخلفين عقليا تخلفا بسيطا
بواسطة: الشمرى، مدين نورى طلاك منشور: (2015)
