تصور مقترح لمنهج متكامل في فروع التربية الدينية الإسلامية للصف الأول الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Vision of an Integrated Curriculum of the Islamic Religious Education for the First Year Preparatory Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو غزالة، هداء شمس الدين سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مدكور، علي أحمد (مشرف) , عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 272 |
| رقم MD: | 875189 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01795nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1485686 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أبو غزالة، هداء شمس الدين سعيد |e مؤلف |9 471708 | ||
| 245 | |a تصور مقترح لمنهج متكامل في فروع التربية الدينية الإسلامية للصف الأول الإعدادي | ||
| 246 | |a A Suggested Vision of an Integrated Curriculum of the Islamic Religious Education for the First Year Preparatory Stage | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2004 |m 1425 | ||
| 300 | |a 1 - 272 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0196 | ||
| 653 | |a المرحلة الاعدادية |a المناهج الدراسية |a المنهج التكاملي |a التربية الإسلامية | ||
| 700 | |a مدكور، علي أحمد |g Madkoor, Ali Ahmed |e مشرف |9 313220 | ||
| 700 | |a عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد |g Abdelnaby, Saber Abdelmonem Mohamed |e مشرف |9 308778 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0196-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 875189 |d 875189 | ||
عناصر مشابهة
-
دور المنهج الدراسي في النظام التربوي الإسلامي في مواجهة تحديات العصر (تصور مقترح)
بواسطة: باهمام، إيمان سعيد أحمد منشور: (2009) -
تصور مقترح لمنهج الأحياء للصف الأول الثانوي في ضوء الاتجاهات الحديثة و التجارب العالمية المعاصرة
بواسطة: القميزي، حمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2010) -
تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة
بواسطة: خلاف، أمل عبدالواحد محمد منشور: (2023) -
تصور مقترح لمنهج التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك
بواسطة: معين، أحمد محمد إبراهيم السيد منشور: (2021) -
مدى تضمين محتوى منهج التربية الإسلامية للصف الأول الإعدادي في سوريا لصور حقوق الإنسان في الإسلام
بواسطة: عيدو، أنس أحمد منشور: (2024)
