فاعلية اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة وعلاقتها بإدارة الأزمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Decision-making among Secondary School Principals in Gaza Governorates and its Relationship to Crisis Management |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخضري، نجلاء هشام محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العاجز، فؤاد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 875235 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
775
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة وعلاقتها بإدارة الأزمات، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت ببناء استبانتين كأداة للدراسة والتي اشتملت على عدة متغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخدمة) وكانت الاستبانة الأولى لقياس فاعلية اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين وتحتوي على (21) فقرة موزعة على مجالين، بينما الثانية لقياس مستوى إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الثانوية من وجهة نظر معلميهم وتحتوي على (23) فقرة موزعة على ثلاث مجالات، وتم توزيعهما على عينة الدراسة التي شملت 250 معلما ومعلمة من معلمي المرحلة الثانوية بمحافظات غزة وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية وتم جمع الاستبانات وتحليل استجابات أفراد العينة باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للدراسات الاجتماعية SPSS. أهم نتائج الدراسة: -تحققت فاعلية اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة بدرجة متوسطة، كما يوجد موافقة بدرجة متوسطة على مستوى إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقدير أفراد عينة الدراسة لفاعلية اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية تعزى لمتغيرات الدراسة الجنس لصالح المعلمين، ومتغير المؤهل العلمي لصالح الماجستير فأعلى. -توجد علاقة ارتباطية طردية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقدير أفراد عينة الدراسة لدرجة فاعلية اتخاذ القرار ومستوى إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة. أهم توصيات الدراسة: -تطوير كفاءة مديري المدارس الثانوية في مهارات اتخاذ القرارات وفق المنهجية العلمية لتحقيق فاعلية اتخاذ القرار لديهم لتحسين الفاعلية في إدارة الأزمات. -زيادة فرص حملة المؤهلات العليا في المشاركة الفاعلية في اتخاذ القرارات التربوية، تقديرا لإمكانياتهم المعرفية والعملية والأجدر في الإبداع والابتكار والتطوير، والابتعاد عن التمسك بالأنظمة واللوائح الروتينية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للإدارة بالتمكين وعلاقتها بمستوي اتخاذ القرار لديهم
بواسطة: حلاوة، محمد زهير منشور: (2019) -
أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية للمعلمين
بواسطة: علوان، أسماء محمد شعبان منشور: (2017) -
الإبداع الإداري في إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة
بواسطة: فارس، محمود عبدالعزيز حسين منشور: (2012) -
درجة ممارسة القيادة الأصيلة لدى مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الحجار، رائد حسين منشور: (2017) -
أنماط اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الثانوية وفقا لمتطلبات إدارة الأزمات من وجهة نظرهم
بواسطة: بديوي، محمد فوزي منشور: (2014)
