| LEADER |
04293nam a22003977a 4500 |
| 001 |
1485858 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 471902
|a الأنقر، نيفين رياض
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة في العلوم لدى طالبات الصف التاسع بغزة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Asuggested Program Based on Visual Thinking Network in the Development of High-Degree Thinking Skills in Science among the Ninth Grade female Students in Gaza
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 190
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1353
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف التاسع بغزة. مواد وأداة الدراسة: تمثلت في البرنامج القائم على شبكات التفكير البصري، واختبار مهارات التفكير عالي الرتبة. عينة الدراسة: بلغ عدد أفراد العينة (64) طالبة، تم تقسيمهم إلى (32) طالبة في المجموعة التجريبية درسن بالبرنامج القائم على شبكات التفكير البصري، و(32) طالبة في المجموعة الضابطة درسن بالطريقة التقليدية الاعتيادية. منهج الدراسة: المنهج التجريبي. أهم نتائج الدراسة: 1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطالبات في المجموعة التجريبية، ودرجات أقرانهن في المجموعة الضابطة في اختبار مهارات التفكير عالي الرتبة ككل، وذلك لصالح المجموعة التجريبية. 2. البرنامج القائم على شبكات التفكير البصري يحقق الفاعلية في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بما يلي: 1. توظيف استراتيجيات تدريس حديثة وغير اعتيادية لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة، من ضمنها استراتيجية شبكات التفكير البصري. 2. إعادة النظر في تخطيط مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية، بحيث تركز على تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة، والابتعاد عن المعارف والمعلومات المستظهرة. 3. تعزيز مقررات العلوم العامة لصفوف المرحلة الإعدادية بأدلة للمعلمين، لتدريس مهارات التفكير عالي الرتبة من خلال توظيف خطوات استراتيجية شبكات التفكير البصري.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|
| 653 |
|
|
|a التفكير البصري
|
| 653 |
|
|
|a التفكير عالي الرتبة
|
| 653 |
|
|
|a تدريس العلوم
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|
| 653 |
|
|
|a غزة (فلسطين)
|
| 700 |
|
|
|a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي
|g Elnaqa, Salah Ahmed
|e مشرف
|9 173914
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1353-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 875417
|d 875417
|
