ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر العدالة التنظيمية على الأداء الوظيفى لموظفى مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق

العنوان بلغة أخرى: Impact of Organizational Justice on Job Performance at Education Directorates in Mafraq
المؤلف الرئيسي: السرحان، فايز عودة مران (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبا زيد، رياض أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 101
رقم MD: 875551
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

421

حفظ في:
LEADER 03703nam a22003377a 4500
001 1485963
041 |a ara 
100 |9 472025  |a السرحان، فايز عودة مران  |e مؤلف 
245 |a أثر العدالة التنظيمية على الأداء الوظيفى لموظفى مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق 
246 |a Impact of Organizational Justice on Job Performance at Education Directorates in Mafraq 
260 |a المفرق  |c 2017 
300 |a 1 - 101 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية الاقتصاد والعلوم الادارية  |g الاردن  |o 0257 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر العدالة التنظيمية بأبعادها (التوزيعية، والإجرائية، والتفاعلية)، على الأداء الوظيفي لدى موظفي مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، بعد تطوير استبانة خاصة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة. حيث قدر مجتمع الدراسة بـ(450) موظفا، حسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم شاملا جميع الوظائف في المديريات الثلاث، وقد وزع (190) استبانة تم استرداد (190) كان منها (180) صالحة للتحليل. وتوصلت الدراسة إلى: -وجود أثر للعدالة التنظيمية بأبعادها (التوزيعية، والإجرائية، والتفاعلية) على الأداء الوظيفي لموظفي مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق، حيث تبين وجود أثر لكل من (العدالة التوزيعية، والعدالة الإجرائية، والعدالة التفاعلية) في الأداء الوظيفي لدى موظفي مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق بدرجة متوسطة. وقد فسرت المتغيرات المستقلة (العدالة التنظيمية بأبعادها الثلاث) الأثر في المتغير التابع (الأداء الوظيفي) بنسبة (60%). -وبناء على النتائج التي تم التوصل إليها من الدراسة فقد أوصى الباحث بوضع تشريعات وأسس ثابتة تضمن تحقيق العدالة بأبعادها (التوزيعية، والإجرائية، والتفاعلية) للموظفين وعدم تركها لمزاجية الرؤساء ورغباتهم الشخصية. 
653 |a العدالة التنظيمية  |a الأداء الوظيفى  |a مديريات التربية والتعليم  |a محافظة المفرق  |a الأردن 
700 |a أبا زيد، رياض أحمد محمد  |g Abazeed, Riad Ahmad  |e مشرف  |9 52705 
856 |u 9802-005-004-0257-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-004-0257-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-004-0257-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-004-0257-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-004-0257-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0257-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0257-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0257-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-004-0257-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-004-0257-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-004-0257-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 875551  |d 875551