مفاهيم التربية المرورية المتضمنة والمقترح تضمينها في كتب الصفوف الثلاثة الأولى في المملكة الأردنية الهاشمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Passing Concepts to Be Included in the Syllabi of the First Three Grades in Jordan’s Education Systems |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المصري، تماضر حمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالله عزام عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 1362485 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
عناصر مشابهة
-
مدى توافر المفاهم المرورية في الكتب المدرسية للصفوف الأربعة الأولى في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبابنة، إيمان عبدالفتاح منشور: (2010) -
المفاهيم المرورية المتضمنة في كتب التربية الوطنية والمدنية والمهنية في المرحلة الأساسية في الأردن: دراسة تحليلية
بواسطة: بني خالد، شاكر علي محمد منشور: (2020) -
مدى تضمين كتب التربية الاجتماعية والوطنية لطلبة الصفوف الأربعة الأولى في الأردن لمفاهيم التربية المروية
بواسطة: جوارنه، محمد منشور: (2011) -
المفاهيم المرورية في كتب التربية الإسلامية بالمرحلة الأساسية في الأردن : دراسة تحليلية
بواسطة: النوفل، غزوة سليمان ضامن منشور: (2010) -
برنامج تدريبي لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى في ضوء التربية المرورية وقياس أثره في تنمية الوعي المروري لديهم
بواسطة: درادكة، نور عليان منشور: (2019)
