دور الإرشاد التربوي في تنمية الشخصية القيادية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة الأنبار
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Educational Counseling in Developing the Leadership Personality at the Students of the Middle Stage in the Governorate of Al Anbar |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجميلى، حارث سامى على (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، ميسون طلاع محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 875879 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
347
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى دور الإرشاد التربوي في تنمية الشخصية القيادية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في محافظة الأنبار. استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، باستخدام استبانة لجمع البيانات من عينة الدراسة البالغة (89) مرشدا تربويا في مدارس المرحلة المتوسطة التابعة لمديرية تربية محافظة الأنبار. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن دور الإرشاد التربوي في تنمية الشخصية القيادية جاء متوسطا في الدرجة الكلية، وجاء مجال تنمية الصفات الشخصية بالدرجة الأولى بدرجة تقدير مرتفعة، ثم مجال تنمية الصفات الاجتماعية بالرتبة الثانية بدرجة تقدير متوسطة، ثم مجال تنمية الصفات العلمية بالرتبة الثالثة بدرجة تقدير متوسطة، وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات عينة الدراسة وفق متغيري الجنس والخبرة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات عينة الدراسة وفق متغير المؤهل العلمي لصالح الدراسات العليا. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات منها الاهتمام بتنمية الشخصية القيادية لدى الطلبة من قبل المرشدين التربويين في مدارس محافظة الأنبار. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية الذات في تنمية مهارات السلوك القيادي لدى طلاب مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة
بواسطة: السعيدية، رجاء حمدان منشور: (2023) -
السلوك القيادي لأستاذ التربية البدنية والرياضية وعلاقته بالثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة خلال المنافسات الرسمية بولاية الشلف من وجهة نظر التلاميذ
بواسطة: مخطاري، عبدالحميد منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي في تنمية المهارات الاجتماعية لتطوير مهارات القيادة لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بديوي، مدني أحمد منشور: (2012) -
النموذج البنائي للعلاقة بين السلوك القيادي والكفاءة الاجتماعية والبيئة المدرسية والأسرية لدى الموهوبين في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: شهاب، ايمان عبدالجليل إبراهيم جاسم منشور: (2019) -
دور معلمات التربية البدنية في تعزيز المهارات القيادية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: بوفتين، ياسمين نبيل منشور: (2016)
