| LEADER |
03411nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1486241 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 472300
|a Zhie, Ma
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a تقويم كتب اللغة العربية لغير الناطقين بها من وجهة نظر المدرسين والمدرسات في الجامعات الأردنية
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation of Non-native speakers Arabic Textbooks from Male and Female Teachers' Perspective in Jordanian Universities
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 92
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0437
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتب اللغة العربية لغير الناطقين بها من وجهة نظر المدرسين والمدرسات في الجامعات الأردنية. تكونت عينة الدراسة من (17) مدرسا ومدرسة من جامعة آل البيت والجامعة الأردنية ممن يدرسون الطلبة غير الناطقين باللغة العربية. أعدت الباحثة استبانة تكونت من (46) فقرة، موزعة على خمسة مجالات وهي مجال الأهداف، ومجال المحتوى، ومجال الأنشطة التعليمية، ومجال الشكل واللغة، ومجال التقويم. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن مجال الأهداف جاء في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي بلغ (3.68)، بينما جاء مجال التقويم في المرتبة الأخيرة وبمتوسط حسابي بلغ (3.57)، وبينت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات باستثناء مجال الأهداف، وجاءت الفروق لصالح الذكور. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لأثر الخبرة في جميع المجالات باستثناء مجال التقويم، وجاءت الفروق لصالح أقل من 10 سنوات. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بعدد من التوصيات ذات الصلة.
|
| 653 |
|
|
|a المناهج الدراسية
|a الغير الناطقين بالعربية
|a التقويم التربوى
|a كتب اللغة العربية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الجامعات الأردنية
|
| 700 |
|
|
|a البري، قاسم نواف
|g Al-Berri, Qassem Nawaf
|e مشرف
|9 81835
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0437-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 875932
|d 875932
|
