فاعلية برنامج اثرائي حاسوبي لتنمية مهارات البرمجة لدى الموهوبين من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Enrichment Computer Program to Develop Programming Skills Among Gifted Students in 2nd Cycle of Basic Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، وفاء حسنين السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يونس، محمد إبراهيم إبراهيم (مشرف), جامع، حسن حسيني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 280 |
| رقم MD: | 876189 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01866nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486448 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 472488 |a حسنين، وفاء حسنين السيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج اثرائي حاسوبي لتنمية مهارات البرمجة لدى الموهوبين من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Enrichment Computer Program to Develop Programming Skills Among Gifted Students in 2nd Cycle of Basic Education | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 280 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0301 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a الطلبة الموهوبين |a مهارات البرمجة |a البرامج الحاسوبية |a البرمجيات التعليمية | ||
| 700 | |9 335987 |a يونس، محمد إبراهيم إبراهيم |g Younis, Mohamed I. |e مشرف | ||
| 700 | |a جامع، حسن حسيني |g Gamea, Hassan Husseini |e مشرف |9 201880 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0301-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 876189 |d 876189 | ||
عناصر مشابهة
-
إثراء مقرر البرمجة للصف الثامن في ضوء مهارات التفكير الحاسوبي
بواسطة: حسن، منير سليمان إبراهيم منشور: (2023) -
تصميم برنامج تعليمي قائم على المايكروبت "Micro Bit" وأثره في إكساب المهارات الأساسية للبرمجة ومهارات التفكير الحاسوبي لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: النملة، عبدالعزيز بن عبدالرحمن منشور: (2023) -
قائمة معايير لتطوير بيئة تعلم تكيفية إلكترونية وفق نمطى التفكير "التحليلى / التركيبى" لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: على، مروة رمضان منشور: (2020) -
فاعلية تدريس وحدة إلكترونية مقترحة في "الذكاء الاصطناعي" لتنمية مفاهيمه والقدرة على حل المشكلات ومهارات البرمجة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة
بواسطة: أبو سويرح، أحمد إسماعيل سلام منشور: (2022) -
أثر برنامج إثرائي مقترح لتنمية التفكير الابتكاري لدي عينة من الطلاب الموهوبين بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الوحيدي، أريج عيسي منشور: (2015)
