ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الاخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفى لدى مديرى المدارس الثانوية فى محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Administrative Ethics on the Job Performance of Secondary School Principals in Karak Governorate from the Teachers' Perspective
المؤلف الرئيسي: النعيمات، نور على (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بطاح، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 90
رقم MD: 876304
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: عمادة الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
LEADER 04316nam a22003257a 4500
001 1486533
041 |a ara 
100 |9 472570  |a النعيمات، نور على  |e مؤلف 
245 |a أثر الاخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفى لدى مديرى المدارس الثانوية فى محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Effect of Administrative Ethics on the Job Performance of Secondary School Principals in Karak Governorate from the Teachers' Perspective 
260 |a مؤتة  |c 2017 
300 |a 1 - 90 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3464 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر الأخلاقيات الإدارية على الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة، وتم التأكد من صدقها وثباتها. تكونت عينة الدراسة من (500) معلم ومعلمة تم اختيارها بالطريقة العشوائية، وقد تم توزيع الاستبانة على عينة الدراسة وتم استرداد (493) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، وبعد جمع أداة الدراسة وتحليل البيانات أظهرت النتائج أن تقديرات معلمي المدارس الثانوية في محافظة الكرك لدرجة التزام مديري المدارس بالأخلاقيات الإدارية والأداء الوظيفي ككل جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لتصورات المبحوثين للأخلاقيات الإدارية بأبعادها (علاقة المدير بالمعلمين وعلاقة المدير بالطلبة) بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأخلاقيات الإدارية تعزى لمتغيري (الجنس والمؤهل التعليمي)، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأخلاقيات الإدارية تعزى للمتغير (الخبرة العملية)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأداء الوظيفي تعزى لمتغير (الجنس)، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات مفردات عينة الدراسة للأداء الوظيفي تعزى لمتغيري (الخبرة العملية والمؤهل التعليمي). وخرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات أبرزها ضرورة عقد دورات وندوات لتنمية الأخلاقيات الإدارية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك. 
653 |a الاخلاقيات الإدارية  |a الأداء الوظيفى  |a مديرو المدارس الثانوية  |a الادارة المدرسية  |a محافظة الكرك  |a الأردن 
700 |a بطاح، أحمد محمد  |g Battah, Ahmad Mohammed  |e مشرف  |9 190499 
856 |u 9802-008-015-3464-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-015-3464-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-015-3464-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-015-3464-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-015-3464-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3464-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3464-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-015-3464-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-008-015-3464-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-015-3464-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 876304  |d 876304