مدى فاعلية برنامج إرشادي للتحكم في انفعالات طفل ما قبل المدرسة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Counseling for the Preschoolers Emotions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحلوجي، هويده محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AI Halwagy, Howayda Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | عبدالسلام، فاروق سيد (مشرف) , كفافي، علاء الدين أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 338 |
| رقم MD: | 876354 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي قائم على النظرية الانفعالية العقلانية لتخفيف العجز المكتسب: دراسة تجريبية على عينة من المعيدين في السنة الثالثة ثانوي بدائرة الحجيرة
بواسطة: قادري، حنان منشور: (2019) -
أثر برنامج إرشادي متركز على الانفعالات في خفض الأرق وتحسين مفهوم الذات
بواسطة: خطاطبة، يحيى بن مبارك منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على بعض القيم التربوية لتنمية الذكاء الوجداني لطفل ما قبل المدرسة "4 - 5" سنوات
بواسطة: محمد، مروة عبدالمحسن محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تحسين تقدير الذات لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: علي، سلوى محمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في خفض مستوى الغضب لدى طالبات الجامعة الهاشمية
بواسطة: أبو دلبوح، أسماء عقلة منشور: (2006)
