ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات تعزيز الحراك الطلابي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في كندا ومصر: دراسة مقارنة

العنوان المترجم: Mechanisms to Enhance International Student Mobility in Higher Education Institutions in Canada and Egypt: A Comparative Study
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالناصر محمد رشاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rashad, Abd El Nasser Mohamad
مؤلفين آخرين: مصطفى، عماد نجم عبدالحكيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع172, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يناير / ربيع الثاني
الصفحات: 60 - 169
DOI: 10.21608/JSREP.2017.6447
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 877838
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

331

حفظ في:
LEADER 04074nam a22002417a 4500
001 1626773
024 |3 10.21608/JSREP.2017.6447 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 229251  |a محمد، عبدالناصر محمد رشاد  |g Rashad, Abd El Nasser Mohamad  |e مؤلف 
242 |a Mechanisms to Enhance International Student Mobility in Higher Education Institutions in Canada and Egypt:  |b A Comparative Study 
245 |a آليات تعزيز الحراك الطلابي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في كندا ومصر:  |b دراسة مقارنة 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2017  |g يناير / ربيع الثاني  |m 1438 
300 |a 60 - 169 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على آليات تعزيز الحراك الطلابي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في كندا ومصر كدراسة مقارنة. واعتمد البحث على المنهج المقارن. وانقسم البحث إلى عدة أقسام، تناول القسم الأول الإطار العام للبحث. وتطرق القسم الثاني إلى الإطار النظري للبحث ويدور حول الحراك الطلابي الدولي وآليات تعزيزه. واستهدف القسم الثالث واقع آليات تعزيز الحراك الطلابي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في كندا. وركز القسم الرابع على واقع آليات تعزيز الحراك الطلابي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر. وقدم القسم السادس مقترحات تفعيل آليات تعزيز الحراك الطلابي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر. وتوصلت نتائج البحث إلى أهمية العلاقة بين الحراك الطلابي الدولي والجوانب السياسية، والاقتصادية، والاجتماعية، والأكاديمية، وخطورة قصور النظرة إليه باعتباره مجرد آلية لزيادة الموارد المالية لمؤسسات التعليم العالي. كما توصلت إلى أهمية تعزيز الحراك الطلابي الدولي ضمن عملية تدويل شاملة لمؤسسات التعليم العالي تغطي جوانبها وعملياتها ومكوناتها كافة، وأهمية وجود نظام لضمان جودة التعليم العالي يرتبط بنظام عالمي لأفضل الممارسات لضمان الجودة مع الحرص بالالتزام بمعاييره ومستوياته. وأوصي البحث بضرورة التركيز على أهمية الحراك الطلابي الإقليمي في مصر، واستهداف تعزيز الحراك الطلابي الإقليمي من العالم العربي وتعزيز نصيب مصر منه، واستهداف الوصول لأسواق الطلاب الدوليين في جنوب العالم. كما أوصي بضرورة تحسين جودة تعليم اللغات الأجنبية وخاصة اللغة الإنجليزية بكل من التعليمين العام والعالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a مؤسسات التعليم العالي  |a كندا  |a مصر  |a تدويل التعليم العالي  |a الحراك الطلابي الدولي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع172, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 172  |x 1110-323X 
700 |a مصطفى، عماد نجم عبدالحكيم  |g Mustafa, Emad Negm Abdul Hakim  |e م. مشارك  |9 428039 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_6447.html  |u 0790-172-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 877838  |d 877838