دراسة تحليلية للبرامج التدريبية للأكاديمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Analytical Study of the Training Programmers of the Professional Academy of Teachers in Egypt in the Light of Teachers Training Needs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قشطه، هيثم محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطنطاوي، أحمد عابد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | طنطا |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 429 |
| رقم MD: | 879326 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طنطا |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
943
عناصر مشابهة
-
تخطيط البرنامج التدريبي ومراحل تقويمه في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين
بواسطة: قشطه، هثيم محمد أحمد منشور: (2019) -
الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مدارس اللاجئين بالمجتمعات المستضيفة
بواسطة: خميس، خميس محمد منشور: (2019) -
تدعيم التنمية المهنية لأعضاء هيئة التعليم في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة: إطار مستقبلي لدور الأكاديمية المهنية للمعلمين
بواسطة: غنيم، صلاح الدين عبدالعزيز عبدالوهاب محمود منشور: (2018) -
واقع التنمية المهنية للمعلمين في مصر: دراسة تحليلية لبعض الأدبيات
بواسطة: أبو خليل، محمد إبراهيم محمد منشور: (2023) -
جولة في نقابات المعلمين العربية والأجنبية : الاتحاد العام للمعلمين السودانيين
بواسطة: لطف الله، عفاف منشور: (1997)
