ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > قشطه، هيثم محمد أحمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'قشطه، هيثم محمد أحمد', وقت الاستعلام: 0.63s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التدريب الإبداعي ودوره في تحقيق التنمية المهنية المستدامة للمعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Creative Training in Sustainable Professional Development of Teachers
المؤلف:	قشطه، هيثم محمد أحمد
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج1, ع2
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	447 - 478
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى دراسة الآليات والإجراءات التي يمكن أن تتبعها للتغلب على التحديات التي تواجه التدريب المقدم للمعلمين للوصول إلى تنمية مهنية مستدامة. وقدم البحث ذلك من خلال العرض ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

166

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دراسة تحليلية للبرامج التدريبية للأكاديمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء الاحتياجات التدريبية للمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analytical Study of the Training Programmers of the Professional Academy of Teachers in Egypt in the Light of Teachers Training Needs
المؤلف:	قشطه، هيثم محمد أحمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طنطا
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

976

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

نظام الدمج التعليمى لذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس الابتدائية فى كل من مصر وإنجلترا: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusive Education System of Special-Need Pupils in Primary Schools in Egypt and England: Comparative Study
المؤلف:	قشطه، هيثم محمد أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة طنطا
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1181

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير نظام دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الابتدائية في مصر في ضوء خبرة انجلترا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الطنطاوي، أحمد عابد
المصدر:	المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير , مج1, ع3
الناشر:	جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 68
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الاستفادة من خبرة إنجلترا في تطوير نظام الدمج التعليمي لذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس الابتدائية في مصر؛ وذلك من خلال التعرف على ملامح نظام الدمج التعليمي بالمدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل