التعلم وتحديات المستقبل ( 4 ) بعض القيود والمحددات لماذا تقام العوائق في طريق التعلم المجدد

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	بوتكن، جيمس و. (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	المنجرة، المهدى (م. مشارك) , مالنزا، مرسيا (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 3 , ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1983
التاريخ الهجري:	1403
الصفحات:	67 - 102
DOI:	10.35270/0011-003-008-005
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	8805
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة العسكرية \| المشكلات التربوية \| المعوقات التعليمية \| التعلم المجدد \| أسلحة الدمار الشامل \| الصراعات المسلحة \| نفقات الحرب \| الاستراتيجية العسكرية \| الاتصال عن بعد \| التلفزيون \| وسائل الاعلام \| الاقمار الصناعية \| التنمية الريفية \| الوسائل التعليمية \| المؤسسات التعليمية \| النظم التعليمية \| التعليم العام \| محو الأمية \| تعليم المرأة \| المعارضة السياسية \| التعلم الجماعي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)