ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام الوسائط المتعددة...>الوصف

تأثير استخدام الوسائط المتعددة على تعليم بعض المهارات الاساسية للتمرينات الفنية الايقاعية

المصدر: مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سرور، أمل صلاح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sorour, Amal Salah Mohamed
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 232 - 269
ISSN: 2735-5608
رقم MD: 881776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | الوسائط المتعددة | المهارات الرياضية | التدريبات الرياضية | تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تأثير استخدام الوسائط المتعددة على تعليم بعض المهارات الأساسية للتمرينات الفنية الإيقاعية. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (48) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. وتمثلت أدوات الدراسة من استبيان لمعرفة آراء الخبراء في مجالات التمرينات الفنية الإيقاعية، وإختبارات عناصر اللياقة البدنية، واختبار التحصيل المعرفى. وأسفرت نتائج الدراسة عن أن البرمجية التعليمية المعدة بتقنية الوسائط المتعددة التي طبقت على " المجموعة التجريبية" أدت إلى تحسين أداء المهارات الأساسية للتمرينات الفنية الإيقاعية، حيث أظهرت فروق معنوية بين القياس القبلى والبعدى لصالح القياس البعدى. كما أظهرت الدراسة أن البرنامج التعليمى التقليدي الذي استخدم مع " المجموعة الضابطة" أدى إلى تحسن في تعلم المهارات الأساسية "قيد البحث"، وأظهرت فروق معنوية بين القياس القبلى والبعدى لصالح القياس البعدى. وتوصلت الدراسة إلى أن البرمجية التعليمية المعدة بتقنية الوسائط المتعددة كانت أكثر تأثيراً على مستوى التحصيل المعرفى من الأسلوب التقليدي. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام باستخدام الوسائط المتعددة عن طريق استخدام الحاسب الآلي في مناهج التربية الرياضية بصفة عامة وفي تعليم مهارات مادة التمرينات الفنية الإيقاعية كوسيلة تساير طبيعة العصر الحالي لتزويد الطالبات بخبرات تعليمية تتناسب مع قدراتهم وميولهم. كما أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بوضع برامج تعليمية باستخدام أسلوب الوسائط التعليمية لتحسين مستوى تعليم طالبات كليات التربية الرياضية جامعة مدينة السادات لإثارة اهتمام الطالبات وجذب انتباههن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2735-5608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.