تأثير استخدام اسلوب التعلم التنافسى المقارن على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
| المصدر: | مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالتواب، سالى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البهواشي، محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 209 - 231 |
| ISSN: |
2735-5608 |
| رقم MD: | 881800 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تأثير إستخدام أسلوب التعلم التنافسي المقارن على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. واستخدمت الدراسة المنهج التجريبى. وتكونت عينة الدراسة من (60) تلميذة من تلميذات الصف الأول الإعدادي بمدرسة مدينة السادات للغات بإدارة مدينة السادات التعليمية في الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى 2013/2014. وتكونت أدوات الدراسة من إختبار عدو (30) متر من بداية متحركة، وإختبار رمى كرة ناعمة زنة (365) جرام لأقصى مسافة، وإختبار الوثب الطويل من الجري. وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية إستخدام أسلوب التعلم التنافسى المقارن في تعلم مهارات ألعاب القوى (العدو-الوثب الطويل-رمى كرة ناعمة) لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. وأظهرت الدراسة فاعلية أسلوب التعلم بالأمر في تعلم مهارات ألعاب القوى (العدو-الوثب الطويل-رمى كرة ناعمة) لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. كما توصلت الدراسة إلى زيادة فاعلية أسلوب التعلم التنافسى المقارن في التدريس عن أسلوب التعلم بالأمر في تعلم مهارات ألعاب القوى لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. وأوصت الدراسة بضرورة إستخدام التعلم التنافسى المقارن في تعلم مهارات ألعاب القوى (العدو-الوثب الطويل-رمى كرة ناعمة) لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى. وأوصت الدراسة بضرورة تعميم استخدام أساليب التعلم الذاتي على معظم أجزاء الوحدة التعليمية بالشكل الذي يسمح بتطوير مهارات ألعاب القوى بدرس التربية الرياضية من حيث الشكل والمضمون. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2735-5608 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم النشط على تعلم بعض المهارات الأساسية في ألعاب القوى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الإمام، مها محمد عبدالوهاب منشور: (2016) -
تأثير استخدام التعلم المدمج على تحسين مستوى أداء بعض مهارات ألعاب القوى داخل درس التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: سلامة، جمال أحمد محمد منشور: (2021) -
التأثير التكنولوجي باستخدام التعليم المتمايز على بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الطحاوي، عبدالله محمد مناع شندي منشور: (2023) -
فاعلية استخدام أسلوب التطبيق بتوجيه الأقران على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: زغلول، نادية حسن السيد منشور: (2008) -
تأثير التعلم التعاوني و التنافسي و الفردي على عناصر اللياقة البدنية و القدرة على التعلم الحركي في درس التربية الرياضية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الاساسي : دراسة مقارنة
بواسطة: عبدالحكيم، غادة جلال منشور: (2004)
