ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اعتماد مدخل القيم المتعارضة في...>الوصف

اعتماد مدخل القيم المتعارضة في صياغة أنموذج لتحقيق الفاعلية التنظيمية: دراسة استطلاعية لآراء القيادات الإدارية في جامعة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Adoption of the Competing Values Approach to Achieve Organizational Effectiveness: A Prospective Study to Administrative Leadership Opinions at the Mosul University
المصدر: تنمية الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الخشاب، حسان ثابت جاسم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع117
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 119 - 135
ISSN: 1609-591X
رقم MD: 882014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإدارة الجامعية | القيادات الإدارية | الفاعلية التنظيمية | القيم المتعارضة | جامعة الموصل
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية التنظيمية | مدخل القيم المتعارضة | organizational effectiveness | competing values approach
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى الاستفادة من مدخل القيم المتعارضة من اجل تعزيز الفاعلية التنظيمية، سعيا لحل مشكلة الدراسة والمتمثلة بإيجاد آلية عملية لرفع مستوى الفاعلية في ميدان الدراسة (جامعة الموصل)، وتمثل الجواب الفرضي لهذه المشكلة في أن المدخل المذكور وسيلة فاعلة في بناء أنموذج مناسب للفاعلية التنظيمية للجامعة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي كمنهج بحثي في جانبها النظري، واستخدمت الدراسة مقياساً عملياً للحصول على البيانات، والتي تم تحليلها باستخدام تقنية المنطق المضبب ( Fuzzy logic)، ومن نتائج التحليل توصلت إلى اقتراح أنموذج متكامل للفاعلية في الجامعة، والذي على أساسه خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها: على الجامعة تبني القيم التي تدعم المرونة في العمل قدر الإمكان والابتعاد عن إجراءات السيطرة والرقابة غير الضرورية، وكذلك نوصي إدارة الجامعة بأن يكون اهتمامها الأول منصباً نحو العاملين فيها بوصفهم نقطة انطلاق حيوية لتحقيق غايات الجامعة وأهدافها، وأخيراً عليها أن توازن اهتمامها بين الوسائل والأدوات المهمة التي تعد مؤشرات مهمة لنجاح الجامعة في الأمد الطويل وبين الاهتمام بتحقيق الأهداف قصيرة الآجل.

The research aims to study the concept of organizational effect depending on the competing values approach, in an effort to solve the study problem to find a practical mechanism to raise the level of effectiveness in the study field (University of Mosul) The answer hypothesis for this problem represents that the mentioned approach is an effective method to constructed a good model of organizational effectiveness to the university. The study based on a descriptive analytical method as a research curriculum in theoretical study part, it used a practical scale, to gain the data that analyzed by using (fuzzy logic) technique, through it hereby determine the integrated effect model to the University. The study has a set of recommendations among them are that: the university must adopt values that support the flexibility to work as possible, and stay away from control procedures that are unnecessary, as well as recommend the university administration to focus in the first interest upon employees because throw they are a vital start point to achieve its goals, finally the university administration must balance their attention between the means which are considered important indicators of the university success in long-term and interest in achieving the short-term goals
ISSN: 1609-591X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.