العنوان المترجم: |
The Impact of Intellectual Extremism on The Safety of Society from The Perspective of Teachers |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | قاسم، محمد علي محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | إبراهيم، خالد أحمد عبدالعال (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج34, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 584 - 609 |
DOI: |
10.21608/MFES.2018.99790 |
ISSN: |
1110-2292 |
رقم MD: | 882334 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الوصول إلى تعريف لظاهرة التطرف الفكري ومعرفة أسبابه ومظاهره، ودور المعلم في التصدي لهذه الظاهرة، حيث إن التصدي لظاهرة التطرف الفكري أمر ضروري لسلامة الأوضاع على مستوي الأسرة والمدرسة والمجتمع، ومن ثم الحفاظ على الأمن ووحدة وتماسك الدولة The present study aimed at investigating the intellectual extremism phenomenon with the goal to formulate a comprehensive definition of such a phenomenon and to determine its causes, manifestations and the teacher's role in fighting that dangerous phenomenon. Addressing the intellectual extremism phenomenon is essential to protect family, school, society and to maintain peace, security and stability of the state. |
---|---|
ISSN: |
1110-2292 |