ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تنمية ثقافة الحوار الت...>الوصف

متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: Requirements of Developing the Culture of Electronic Educational Dialogue Among Post Graduate Students at Faculty of Education at Assiut University: A Field Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، صلاح عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 91
DOI: 10.21608/MFES.2018.105469
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 882454
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة أسيوط | ثقافة الحوار | الحوار التربوي | طلاب الدراسات العليا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

212

حفظ في:
المستخلص: استعرضت الدراسة متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط "دراسة ميدانية". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينه مكونه من (449) طالب من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أسيوط. وبينت نتائج الدراسة أن الوزن النسبي لأبعاد المحور الأول للاستبانة ككل "متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا" بلغ (89%) وتراوحت نسب الأوزان النسبية لأبعاد المحور الأول بين (92%) كحد أقصي للبعد الثالث: متطلبات تنمية ثقافة الحوار الديني الإلكتروني، وبين (84%) كحد أدني للبعد الأول: متطلبات عامة لتنمية ثقافة الحوار الإلكتروني، وقد جاء اتفاق أفراد العينة ككل على أهمية تلك الأبعاد كلها. كما توصلت النتائج إلى وضع تصور مقترح لتنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة أسيوط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.