LEADER |
02905nam a22002297a 4500 |
001 |
1631468 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MFES.2018.105469
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسن، صلاح عبدالله محمد
|g Hassan, Salah Abdullah Mohamed
|e مؤلف
|9 210669
|
242 |
|
|
|a Requirements of Developing the Culture of Electronic Educational Dialogue Among Post Graduate Students at Faculty of Education at Assiut University:
|b A Field Study
|
245 |
|
|
|a متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2018
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 1 - 91
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استعرضت الدراسة متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أسيوط "دراسة ميدانية". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينه مكونه من (449) طالب من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أسيوط. وبينت نتائج الدراسة أن الوزن النسبي لأبعاد المحور الأول للاستبانة ككل "متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا" بلغ (89%) وتراوحت نسب الأوزان النسبية لأبعاد المحور الأول بين (92%) كحد أقصي للبعد الثالث: متطلبات تنمية ثقافة الحوار الديني الإلكتروني، وبين (84%) كحد أدني للبعد الأول: متطلبات عامة لتنمية ثقافة الحوار الإلكتروني، وقد جاء اتفاق أفراد العينة ككل على أهمية تلك الأبعاد كلها. كما توصلت النتائج إلى وضع تصور مقترح لتنمية ثقافة الحوار التربوي الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة أسيوط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a جامعة أسيوط
|a ثقافة الحوار
|a الحوار التربوي
|a طلاب الدراسات العليا
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 002
|m مج34, ع2
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 034
|x 1110-2292
|
856 |
|
|
|u 0081-034-002-016.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_105469.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 882454
|d 882454
|