ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدفق النفسي للطالب المعلم لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالمجيد، ماجدة عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لاشين، ثريا يوسف (م. مشارك) , عبدالباقي، سلوى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 997 - 1022
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 882758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

496

حفظ في:
LEADER 03217nam a22002297a 4500
001 1631782
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالمجيد، ماجدة عبدالسلام  |e مؤلف  |9 475379 
245 |a التدفق النفسي للطالب المعلم لدي عينة من طلاب كلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2016  |g أكتوبر 
300 |a 997 - 1022 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى (مدى انتشار) للتدفق النفسي لدى الطالب المعلم، والتعرف على الفروق في مستوى التدفق النفسي لدى الطالب المعلم وفق متغيرات (النوع – التخصص – مستوى تعليم الولدين)، وتحقيقا لأهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مقياس التدفق النفسي اعتمادا على نظرية ميهالي Mihaly Csikszentmihaly في التدفق النفسي والأبعاد التي حددتها هي (الأداء الفائق أثناء النشا أو العمل، نسيان الذات وعدم الاكتراث بالوقت- تدفق المشاعر الإيجابية والبهجة) وتم حساب الخصائص السيكومترية لمقياس التدفق النفسي، ويتكون المقياس في صورته النهائية من (55 عبارة) صالحة لقياس التدفق النفسي وطبق المقياس على عينة البحث البالغ عددها (158) طالب وطالبة بكلية التربية جامعة حلوان، وتوصلت الباحث إلى النتائج التالية:- أن مستوى التدفق النفسي لدى الطالب المعلم مرتفع بنسبة 41% توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغير التدفق النفسي تعزى لمتغير النوع (ذكور – إناث) لصالح الإناث، وتوجد فروق تبعا لمتغير التخصص (علمي – أدبي) لصالح العلمي على مقياس التدفق، وتوجد أيضا فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير المستوى التعليمي للوالدين لصالح الطلاب ذوي المستوى التعليم المرتفع للولدين. 
653 |a التدفق النفسي  |a الطالب المعلم  |a طلاب كلية التربية  |a جامعة حلوان 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 020  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج22, ع4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 022  |x 2682-3616 
700 |a لاشين، ثريا يوسف  |e م. مشارك  |9 301411 
700 |a عبدالباقي، سلوى محمد  |g Abdel Baky, Salwa Mohamed  |e م. مشارك  |9 258624 
856 |u 0120-022-004-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 882758  |d 882758