ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية وحدة مقترحة في علوم وتكنولوجيا النانو لتنمية التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار والاتجاه نحو علوم وتكنولوجيا النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Proposed Unit in Nanoscience and Technology for Developing Achievement and The Ability to Decision Making and The Trend Towards Nanoscience and Technology Among Secondary Female Students
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حبيب، ناهد محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 312 - 343
DOI: 10.21608/SSJ.2017.52268
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 883151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
LEADER 04871nam a22002417a 4500
001 1632221
024 |3 10.21608/SSJ.2017.52268 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 207927  |a حبيب، ناهد محمد عبدالفتاح  |q Habib, Nahed Mohammed Abdulfattah  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of A Proposed Unit in Nanoscience and Technology for Developing Achievement and The Ability to Decision Making and The Trend Towards Nanoscience and Technology Among Secondary Female Students 
245 |a فعالية وحدة مقترحة في علوم وتكنولوجيا النانو لتنمية التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار والاتجاه نحو علوم وتكنولوجيا النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 312 - 343 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن فعالية وحدة مقترحة في علوم وتكنولوجيا النانو لتنمية التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار والاتجاه نحو علوم وتكنولوجيا النانو لدى طالبات المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من طالبات بمدارس المرحلة الثانوية بإدارة حفر الباطن التعليمية التابعة لمحافظة حفر الباطن. وتمثلت أدوات البحث في إعداد الاختبار التحصيلي ومقياس اتخاذ القرار ومقياس الاتجاه نحو علوم وتكنولوجيا النانو. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطالبات في مقياس الاتجاه نحو علوم وتكنولوجيا الناتو قبل دراسة الوحدة المقترحة وبعدها لصالح التطبيق البعدي. مما يعنى فعالية الوحدة المقترحة في زيادة الاتجاه نحو علوم وتكنولوجيا النانو. وخرج البحث بمجموعة من التوصيات من أهمها ضرورة تطوير المناهج والمقررات بما يتفق مع المستحدثات العلمية المعاصرة. وإعادة النظر في الإعداد الأكاديمي لمعلمي العلوم بحيث تتضمن مفاهيم علوم وتكنولوجيا النانو. وضرورة تنمية القدرة على اتخاذ القرار لدى الطلاب في جميع مراحل التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
520 |f The research aim was to discover the effectiveness of a proposed unit in Nano science and technology for developing the achievement and decision-making ability and directed towards the science and technology of nanotechnology in high school female students. The research used the descriptive analytical method and the experimental approach. The research group consisted of a group of students in secondary schools under Hafr Al-Batin Education directorate in the province of Hafr al-Batin. The research tools were represented in preparing achievement test, the decision-making scale, and the trend towards measure Nano science and technology. The study results indicated that there were statistically significant differences between the averages of the female students in the direction scale towards the science and technology of NANO before and after study the proposed unit for the benefit of the post application which means the effectiveness of the proposed unit in increasing the trend towards nano science and technology. The research came out with a set of recommendations, the most important of which is the need to develop curricula and courses in accordance with modern scientific developments. In addition, reconsidering the academic preparation of science teachers to include the concepts of Nano science and technology, and the need to develop decision-making capacity among students at all levels of education.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a المرحلة الثانوية  |a اتخاذ القرار  |a تكنولوجيا النانو  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج25, ع3  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 025  |x 1110-7847 
856 |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_52268.html  |u 0131-025-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 883151  |d 883151 

عناصر مشابهة