برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
| العنوان المترجم: |
A Training Program Based on Some Active Learning Strategies to Develop the Teaching Performance of Primary Stage Mathematics Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حمدي، يحيى بن عامر يحيى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع173, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 488 - 549 |
| DOI: |
10.21608/JSREP.2017.6457 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 883485 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
358
| LEADER | 03360nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1632605 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSREP.2017.6457 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 473229 |a حمدي، يحيى بن عامر يحيى |e مؤلف | ||
| 242 | |a A Training Program Based on Some Active Learning Strategies to Develop the Teaching Performance of Primary Stage Mathematics Teachers | ||
| 245 | |a برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2017 |g أبريل |m 1438 | ||
| 300 | |a 488 - 549 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان" برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية". واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (48) معلماً من معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية بنين، بمحافظة الخرج. وتمثلت أدوات البحث في عمل برنامج تدريبي على بعض استراتيجيات التعلم النشط وهي (التعلم التعاوني-حل المشكلات-العصف الذهني)، وبطاقة ملاحظة الأداء التدريسي لمهارات استراتيجيات التعلم النشط. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن استخدام استراتيجيات التعلم النشط، وتطبيقها أثناء التدريب، ساعد على التواصل والتفاعل، وتبادل الآراء والمعلومات بين أفراد عينة البحث، وساعد كذلك على تنظيم المعارف، وتبادل الأفكار بينهم، مما كان له أثر إيجابي عليهم، وبالتالي توظيف ذلك في التدريس لطلابهم. وكثافة التدريبات العملية في البرنامج التدريبي على المهارات التدريسية، وفق آلية الاستراتيجيات المحددة، أدي إلى نمو المهارات التدريسية لدي المعلمين المتدربين. وأوصي البحث بضرورة الاستفادة من البرنامج المقترح في إجراء برامج تدريبية مشابهة له في المواد الدراسية الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعلم النشط |a البرنامج التدريبى |a الأداء التدريسى |a معلم الرياضيات |a المرحلة الابتدائية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 012 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 002 |m ع173, ج2 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 173 |x 1110-323X | ||
| 856 | |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_6457.html |u 0790-173-002-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 883485 |d 883485 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: حمدي، يحيى بن عامر يحيى منشور: (2017) -
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، هالة كمال السيد منشور: (2023) -
برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوى صعوبات تعلم الرياضيات ( الديسكالكوليا )
بواسطة: إسماعيل، إيمان إسماعيل محمد المغازى منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم علي التعلم النشط لتنمية الأداء التدريسي والدافعية للإنجاز لدي الطالبات المعلمات شعبة الرياضيات
بواسطة: الرمالى، إيمان المهدى مفتاح منشور: (2019) -
تدريب معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية على توظيف استراتيجيات التعلم النشط وأثره فى تنمية ادائهم التدريسي وعلي مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذهم
بواسطة: الرمالى، إيمان المهدى مفتاح منشور: (2016)
