| LEADER |
03777nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1632687 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2017.6789
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الفجام، حسن محمد حسن
|g Alfajjam, Hasan Mohammad
|e مؤلف
|9 439298
|
| 242 |
|
|
|a The Reality of The Professional Development of Science and Mathematics Teachers in Primary Schools in The State of Kuwait
|
| 245 |
|
|
|a واقع النمو المهني لمعلمي العلوم والرياضيات بمدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2017
|g ديسمبر
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 582 - 614
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع النمو المهنى لمعلمى العلوم والرياضيات بمدارس المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (5906) من معلمو العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت. وتمثلت أداة البحث في استبانة. وأسفرت نتائج الدراسة أن معلمي العلوم والرياضيات من أفراد عينة الدراسة قد قدروا المتوسط الكلي لمحور أنشطة النمو المهني بقيمة متوسط حسابي قدرها (3.45) وهو ما يقابل درجة موافقة عالية. وأظهرت الدراسة إلى أن ترتيب عبارات محور أنشطة النمو المهنى من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة جاءت العبارة(20) والتي تنص على "الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعى"، في المرتبة الأولى من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة من معلمى العلوم والرياضيات. وأوصت الدراسة بضرورة تزويد معلم العلوم والرياضيات في المرحلة الإبتدائية بكل جديد في المجال، بما يعمل على تحسين أدائه وتطويره. كما أوصت الدراسة بضرورة تعاون جميع أفراد مدارس المرحلة الابتدائية من أجل اعتماد أساليب النمو المهنى الذاتي والداخلي كآليات عمل يمكن من خلالها توفير المناخ المدرسى المهنى لقدرات وطاقات المعلمين، وعقد وتنظيم برامج تدريبية لمعلمى العلوم والرياضيات بالمرحلة الابتدائية بصورة دورية ومنتظمة من أجل إمدادهم بالمعارف والاتجاهات التربوية الجديدة المتعلقة بتخصصاتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المهنية
|a النمو المهنى للمعلم
|a معلم العلوم
|a معلم الرياضيات
|a المرحلة الإبتدائية
|a دولة الكويت
|
| 700 |
|
|
|9 171539
|a المنصوري، مشعل بدر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع176, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 176
|x 1110-323X
|
| 700 |
|
|
|a الدويلة، عبدالرحمن عبدالله
|g Al Duwailah, Abdulrahman Abdallah
|e م. مشارك
|9 407963
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_6789.html
|u 0790-176-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 883566
|d 883566
|
