ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقررات الفهرسة الوصفية بأقسام...>مارك

مقررات الفهرسة الوصفية بأقسام المكتبات والمعلومات فى مصر : دراسة تحليلية للمحتوى فى ضوء البيئة الإلكترونية المعاصرة

المصدر: مجلة الفهرست
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية
المؤلف الرئيسي: سميع، ليلى سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Samea, Laila Sayed
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 93 - 138
ISSN: 1678-5184
رقم MD: 883959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المقررات الدراسية | الفهرسة الوصفية | تكنولوجيا المعلومات | التعليم الجامعى | أقسام المكتبات والمعلومات | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04685nam a22002057a 4500
001 1633128
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سميع، ليلى سيد  |g Samea, Laila Sayed  |e مؤلف  |9 242271 
245 |a مقررات الفهرسة الوصفية بأقسام المكتبات والمعلومات فى مصر :   |b دراسة تحليلية للمحتوى فى ضوء البيئة الإلكترونية المعاصرة 
260 |b دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية  |c 2013  |g اكتوبر 
300 |a 93 - 138 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى وضع تصور لمحتوى مقررات الفهرسة الوصفية في أقسام المكتبات والمعلومات في مصر، من خلال تحديد مجال تغطية تلك المقررات، وعدد المستويات الدراسية التي يجب أن تخصص لها، والسنوات الدراسية التي يجب أن تخصص لها، والسنوات الدراسية التي تدرس بها، وذلك في ضوء التطورات التكنولوجية الحديثة التي أتت بظلالها على هذا القطاع من قطاعات العمل بمجال المكتبات والمعلومات والذي يتعلق بالعمليات الفنية؛ حيث ينبغي ملاحقة هذا التطور من خلال تصميم المقررات الدراسية التي تتناسب مع تلك البيئة الإلكترونية المتجددة بحيث تكون تلك الأقسام قادرة على تزويد المجتمع بخريجين لديهم القدرة على التعامل مع معطيات هذه البيئة الرقمية وهذا التنامي السريع للمصادر الإلكترونية، ويساهمون فيها بصورة فعالة لخدمة المستفيد النهائي ومساعدته في الحصول على ما يريد بأيسر الطرق وفي أسرع وقت بأقل مجهود ممكن، تلك المعادلة الثلاثية التي كانت ولا زالت وسوف تظل مبدأ لا غنى عنه وهدف رئيسي من أهداف عملية الفهرسة منذ تشارلز إيمي كتر وحتى الآن. كما حاولت الدراسة إلقاء الضوء على أهمية الاستفادة مما تقدمه هذه البيئة الإلكترونية من تسهيلات في عمليات إنشاء وتبادل التسجيلات الببليوجرافية، عن طريق إمكانات الحصول على الفهرسة المنقولة، واستيراد التسجيلات الببليوجرافية، وعلى الوجه الآخر ما أضافته من أعباء تتمثل في ظهور أشكال أخرى من معايير المحتوى، تمثل في ظهور معيار دبلن كور، وقواعد RDA وكذلك معايير الشكل مثل XML، فضلا عن استحداث مصادر أخرى تستلزم عمليات التنظيم الفني مثل: مصادر المعلومات الإلكتروني سواء منها ما هو متاح على وسائط مادية، أو ما هو متاح على الخط المباشر. استعانت الدراسة – في سبيل تحقيق ذلك – بمنهج تحليل المحتوى من خلال تحليل محتوى المقررات الدراسية للفهرسة الوصفية بمستوياتها المختلفة التي تقدمها برامج علوم المكتبات والمعلومات المعتمدة من جمعية المكتبات الأمريكية، وكذلك المقررات التي تقدمها ثمانية أقسام مكتبات مصرية. فضلا عن تحليل محتوى عينة من الإعلانات المصرية وكذلك عينة من الإعلانات على مستوى العالم للمقارنة بين احتياجات سوق العمل وما تقدمه هذه البرامج من مقررات في هذا الصدد، كما تم تصميم استمارة لاستطلاع آراء الخبراء في المجال بأسلوب دلفي 
653 |a المقررات الدراسية  |a الفهرسة الوصفية  |a تكنولوجيا المعلومات  |a التعليم الجامعى  |a أقسام المكتبات والمعلومات  |a مصر 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 003  |e Al-Fihrist  |f al-Fihrist  |l 044  |m ع44  |o 1510  |s مجلة الفهرست  |v 000  |x 1678-5184 
856 |u 1510-000-044-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 883959  |d 883959 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.