LEADER |
02200nam a22002297a 4500 |
001 |
1636423 |
024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2018.15230
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a رجب، مصطفى محمد أحمد
|g Ragab, Mustafa Mohamed Ahmed
|e مؤلف
|9 228379
|
242 |
|
|
|a Education Philosophy:
|b Concept and Importance
|
245 |
|
|
|a فلسفة التربية:
|b المفهوم والأهمية
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 9
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن فلسفة التربية ومفهومها وأهميتها. وتطرقت الورقة إلى فلسفة التربية كمصدر للسياسات التعليمية، وعلاقة بين فلسفة التربية والبحث العلمي، ودور فلسفة التربية في استشراف المستقبل. وأكدت الورقة على إن نجاح فلسفة التربية والسياسة التعليمية يتوقف على مدى إيمانها بالإنسان الذي تستهدف بناءه، وهو في مرحلة الجامعة وما قبل الجامعة (الطالب) الذي يشغله التطلع إلى أمامه، ويغريه أن يسعي إلى غايات يسهم في تحقيقها، ولذلك فعندما تبدو أمامه رؤي علمية حضارية تستجيب لحاجاته فعلاً، وتعبر عن تطلعاته، فإنه يدعمها، والمجتمع من ورائه يلتف حولها ويساندها، ويشارك في إنجازها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الفلسفة التربوية
|a السياسة التعليمية
|a البحث العلمي
|a استشراف المستقبل
|a العلوم التربوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 051
|m ج51
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
856 |
|
|
|u 0045-000-051-001.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_15230.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 886969
|d 886969
|