ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعوقات التي تواجه طلاب السنة التحضيرية في الجامعات السعودية (جامعة الجوف أنموذج) وسبل التغلب عليها: تصور مقترح

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: الشهراني، عبدالله بن فلاح بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 96 - 140
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 888686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على المعوقات التي تواجه طلاب السنة التحضيرية في الجامعات السعودية (جامعة الجوف أنموذج) وسبل التغلب عليها من خلال تصور مقترح. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في مقياس ليكرت الخماسي للكشف عن المعوقات وتم تطبيقه على عينة مكونة من (252) طالباً من الطلاب الذين لم يجتازوا السنة التحضيرية خلال العامين الجامعيين 1435/1434، 1436/1435. وتوصلت نتائج البحث إلى أن من المعوقات التي تواجه طلاب جامعة الجوف الذين لم يجتازوا السنة التحضيرية، المعوقات الأكاديمية حيث حصل محور المعوقات الاكاديمية على درجة موافقة متوسطة حيث بلغ المتوسط العام (3.22 من 5.00)، ومحور المعوقات الاجتماعية حصل على درجة متوسطة فبلغ المتوسط العام (2.83 من 5.00). وختاماً استعرض البحث تصور مقترح للتغلب على المعوقات التي تواجه طلاب السنة التحضيرية في الجامعات السعودية فتناول أهدافه، ومتطلباته، وخطواته، وأبعاده، ومعوقات تطبيقه، وطرق التغلب على المعوقات وأخيراً توصيات ومقترحات للتصور المقترح ومنها، توحيد برامج السنة التحضيرية في الجامعات السعودية خصوصاً المسار المشترك لتحقيق قاعدة مشتركة لدى جميع الجامعات توفر الجودة العالية نظراً لاستقبال الطلاب في المرحلة الثانوية الموحدة على مستوى المملكة العربية السعودية ولتلافي المعوقات عند تحويل الطلاب بين الجامعات السعودية في هذه الفترة الحرجة في تحديد مسار الطالب الاكاديمي والمهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 0330-7050